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题目
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育华中学七年级五班同学们组织开展了一次“我自信我成功我美丽”的主题体验活动。
请你帮忙完成下列任务:
(1)请帮助活动的主持人设计此次活动的开场白;
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(2)请你帮助组织者设计此次主题活动的具体内容和形式;
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(3)请为七年级五班提供2至3则有关自信的名言警句张贴语;
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(4)请你帮助七年级五班设计一段能够提高自信的班级誓词。
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答案
(1)自信,是战胜困难的利剑,是驶向理想彼岸的舟楫,是走向成功的基石。有了它,你就迈出了成功的第一步;有了它,你就算走上了义无反顾的追求路。有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。所以,自信是可以造就奇迹的。
(2)①寻找自己的闪光点:我为自己找优点;②有双发现美的眼睛:我为同学找优点;③经验介绍:怎样让自己更自信;④确立自信座右铭等皆可。
(3)自信是成功的第一秘诀。——爱默生;深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根;有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳;坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿等。
(4)我非常聪明,我潜力无穷。我坚信:天生我材必有用,正道直行定成功!(答案只要符合题意、言简意赅、铿锵有力皆可。)
核心考点
试题【育华中学七年级五班同学们组织开展了一次“我自信我成功我美丽”的主题体验活动。请你帮忙完成下列任务:(1)请帮助活动的主持人设计此次活动的开场白;________】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
晏子出使到楚国去。楚国的君臣想要耍笑一下晏子,显显楚国的威风。他们知道晏子是个矮子,就在大门旁边开了一个小洞,让晏子从这个小洞进城去。晏子走到小洞前边,看了看说:“这是狗洞,不是城门。出使狗国的人,才从狗洞进。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”楚人无话可说,只好打开城门,迎接晏子进城。
(1)晏子为什么要坚持从大门进城?晏子的行为说明他有什么样的品质?晏子用什么样的方法来维护自己的自尊的呢?
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(2)晏子行为对我们有什么启示?
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自我尊重是一种健康的心理状态。一个自尊的人,应该[     ]
①善于尊重他人
②不允许别人侮辱自己
③正确对待名利
④维护自尊而掩饰缺点
A、①②③④
B、①②④
C、①②③
D、①③④
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从小到大,大人们只要发现我们有一点进步,例如第一次学会走路、第一次考试得100分、第一次关心家人等等,就大加赞赏,使我们充满了做人的自豪与快乐。这说明        [     ]
A.我们经常去关注他人的自尊,维护他人的尊严    
B.尊重他人是快乐的    
C.我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱          
D.我们的自豪与快乐主要是他人给予的
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自尊者豁达。下列同学的行为中,能体现出豁达品质的是[     ]
A、王刚面对李阳给自己取的侮辱性外号,非常气愤,他也给李阳起了个难听的外号
B、班长李明面对同学的指责,怀恨在心
C、王恒对老师的批评,能够做到“有则改之,无则加勉”
D、韦丽丽一听到别人议论自己,就情绪低落,郁郁寡欢
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故事(一):校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果被老师狠狠批评了一顿。
故事(二):电影院里,甲和乙边看电影边议论,吃零食的时候还发出很大的声音,一会儿,甲的手机又响了,又大声接电话。旁边的人忍无可忍,纷纷谴责他们不遵守秩序。
故事(三):甲手里拿着一袋瓜子,一边嗑瓜子,一边还把瓜子皮扔得满地都是,引得路人侧目,最后,又被罚款。
对以上三则材料进行评价,说明他们为什么没能得到别人的尊重?为什么说尊重他人是我的需要?
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