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题目
题型:不详难度:来源:
著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是:“我想赢,我一定能赢,结果我又赢了。”可见
A.有了自信,任何事情都可以办好
B.自信是成才与成功的重要条件
C.自信就是不要别人的帮助
D.卡耐基在欺骗众人

答案
B
解析

试题分析:我们先来看一下选项,A、C的说法犯了绝对化的错误,所以不能入选。
D是明显错误,由此就能选出正确的答案了。由材料我们也可以看出,卡耐基经常提醒自己“我想赢,我一定能赢,结果我又赢了。”可以看出自信是成才与成功的重要条件。
点评:对于这个知识点是常考的知识点,可以这样考查:把许多“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度指的是( B)A.自尊          B.自信          C.自负         D.自傲
核心考点
试题【著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是:“我想赢,我一定能赢,结果我又赢了。”可见A.有了自信,任何事情都可以办好B.自信是成才与成功的重要条件C.自】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
一个人要想保持持久的自尊自信,就要做到
A.做任何事情都保证成功而不失败
B.不怕别人批评,不理睬别人批评
C.正确看待成功和失败,胜不骄,败不馁
D.敢于因获得成功而自傲,因失败而自负

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(9分)小丽请晓畅帮忙练习唱歌,晓畅问她为什么要练习唱歌,她说:“大家都喜欢你,因为你的歌唱得好,所以我也要练歌。”晓畅说:“别这么说,你讲故事讲得多好呀,我们最喜欢听啦!”“是吗?你们真的喜欢听我讲故事吗?真是太好了,我太高兴了!”小丽激动得跳了起来。
(1)小丽为什么这么高兴?(2分)
(2)你认为晓畅做得对吗?为什么?(3分)
(3)从这则材料中,你受到了哪些启示?(4分)
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(8分)材料一:张卫同学期中考试不理想,看着自己的成绩,他满面愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书的料,永远都学不好。”
材料二:李军同学期中考试同样没考好,看着自己的成绩,他暗下决心:“也许是学习方法不太对头,改一改,相信下次我一定会考好的。”
(1)以上两位同学对自己考试成绩不理想的态度有什么不同?(4分)
(2)他们的态度分别会产生什么影响?(4分)
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(6分)20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,一个洋人曾当众对他说“中国人愚昧无知,天生是亡国奴的料,即使送到天堂,也成不了人才!”徐悲鸿义愤填膺地回答“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看谁是人才,谁是蠢才!”从此,徐悲鸿学习更勤奋了。一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评。此后的数次竞赛,他都是第一。他的个人画展,轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成绩,使那个洋人不得不承认自己不是中国人的对手。
(1)是什么力量促使徐悲鸿发奋读书的?(2分)
(2)我国著名画家徐悲鸿的经历说明了什么道理?(4分)
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(14分)西安市某小学“给学习不好的、思想品德表现差的孩子”戴绿领巾一事经媒体报道,引发了广泛的关注,批评声不断。
  ——“你学习不好,戴绿领巾,我才是真正的红领巾……”小学门口,两个放学的孩子嬉闹。
  ——在学校门口,前来接孩子的家长发现,不少戴绿领巾的孩子一出校门就赶紧摘下绿领巾装进书包里。
(1)想一想:戴“绿领巾”的孩子们之所以要摘下“绿领巾”,是因为他们有                                                    。(2分)
(2)说一说:与人交往时,如何才能维护他人的自尊心?(6分)
(3)完成上述问题后,同学们就自尊心展开了讨论,并形成了下列观点:
观点一:人应该维护自尊心。
观点二:应该尊重他人的人格。
观点三:自尊要拒绝一切批评。
上述观点中,你是否有不赞同的观点?请说明理由。(6分)
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