材料一：小刚爱好集邮，经常到妈妈单位传达室去观赏信封上的邮票。一天他看见一信封上面的邮票正是他想要的，他于是将其放进书包。
材料二：小敏自小爱画画，礼拜天、节假日总喜欢到大自然中去写生。
结合材料回答：
（1）材料一、二分别属于什么情趣？
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（2）在生活中，我们应怎样追寻高雅的生活情趣？
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[ ]
B．所有的工作都是有趣的
C．有趣的才是工作
D．对某种工作有兴趣就一定能成功
材料二：2008年8月19日，未成年人朱桦（化名）被依法逮捕。朱桦因沉迷于网络而辍学，前几天在网吧因盗用他人账号上网被管理员发现后被赶出网吧。怀恨在心的他纠集了两名男青年将网吧管理员打致残疾。
（1）上述材料说明了什么？
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（2）我们应如何向李宁学习，追求高雅的生活情趣？
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（3）同学们都应自觉培养高雅情趣，你有哪些高雅情趣？
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我国著名科学家钱学森，可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程，飞机设计，他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣，孜孜不倦地研究，而且他和铁道工程、工程控制论、物理力学和系统工程等也结下了不解之缘。他爱好文学，学过绘画，学过小提琴。钱学森说过：“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我们对世界的认识，学会艺术的广阔的思维方法，或者说，正是因为我受到了这些方面的艺术熏陶，才能够避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够宽一点，活一点。”
结合所学知识，回答下列问题。
（1）上述事例说明了什么？
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（2）中学生应该怎样培养自己的情趣？
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（3）丰富的文化生活是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径。你打算怎样丰富自己的文化生活？
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