B.情操
C.乐趣
D.学习动力
B.庸俗的生活情趣会损害青少年的身心健康
C.庸俗的生活情趣会使青少年养成不良习惯
D.庸俗的生活情趣能使青少年的生活多姿多彩
B.盲目从众会使青少年陷入庸俗的生活情趣
C.要学会鉴别不同的生活情趣
D.青少年的生活情趣往往是庸俗的
辨题:所有的情趣,都有利于青少年身心健康发展。
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七年级(1)班举行班会,班会的主题是:判断在学生的日常学习、生活的行为中,哪些是高雅的情趣?哪些是庸俗的情趣?围绕这一班会主题,同学们展开了热烈的讨论,许多同学都提到了以下的行为:
①过分关注自己的穿着打扮 ②放学后,不做作业到游戏机室玩游戏
③整天迷恋于打扑克 ④做作业累时,听音乐放松一下自己
⑤经常通宵达旦地看电视 ⑥瞒着大人吸烟、酗酒
⑦利用节假日时间去旅游 ⑧利用课余时间集邮,并经常参观邮展
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)请将上述序号分别填入下面的横线上,并说明理由。
●高雅的情趣有:____________________________________________________________________________
理由是:___________________________________________________________________________________
●庸俗的情趣有:____________________________________________________________________________
理由是:___________________________________________________________________________________
(2)针对自身实际,谈谈我们青少年应该向往和追求什么样的生活情趣?
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②情趣有高雅和庸俗之分
③生活情趣对每个人的生活都有很大的影响
④情绪是以兴趣为基础而产生的
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
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