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题目
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(1)在青春期有些同学会出现不愿与人沟通的心理现象,这种心理属于何种心理?(1分)
(2)我们青少年学生如何走出这种心理、养成热情开朗的性格?(4分)
答案
(1)闭锁心理
(2)①积极与同学、朋友交往,相信父母和老师,在交往中分享友谊。
②有想不通的问题大胆向别人倾诉,不让问题长期困扰自己。
③积极参加集体活动,在集体的温暖中放松心情。
④可以写日记来倾吐、宣泄等。
解析
每个人在青春期的发展历程中,都要不同程度地经历一段“成长的烦恼”。当烦恼和苦闷出现时,我们应敞开自己的心灵世界,多沟通、多交流,寻求指导与帮助。因为真诚的交流与沟通可以加深了解、分享欢乐、调节情绪、排解烦恼。
核心考点
试题【(1)在青春期有些同学会出现不愿与人沟通的心理现象,这种心理属于何种心理?(1分)(2)我们青少年学生如何走出这种心理、养成热情开朗的性格?(4分)】;主要考察你对青春期生理变化及心理矛盾等知识点的理解。[详细]
举一反三
“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是(    )
A.中学生每个人脸上都会长“青春痘”
B.青春期是人生中的重要阶段,我们要把握青春期
C.青春期是长知识的时期,我们要抓紧时间搞好学习
D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好,也带来一些莫名的烦恼和困惑

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对于逆反心理和逆反行为,下面看法正确的是
A.是一种心理疾病
B.要具体情况具体分析
C.绝对错误,坚决打击
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萍萍上中学以后,妈妈觉得她不像小时候听话了,常常是没等妈妈说完话,萍萍就说:“真啰嗦,说了三百遍了,我都知道了!”萍萍的态度反映出处于青春期的她
A.个子长高了,话语变少了
B.自我意识高涨,产生了逆反心理
C.自立能力增强,不需要父母的任何帮助
D.情绪和情感丰富而强烈,具有两极性

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初一的小汪这几天一直不高兴,他最怕的就是放学回到家里。“我不想回家的主要原因,就是害怕看见我的爸爸。”小汪说,每天还没到家,他都可以猜到爸爸会跟他说什么话。“看见我的第一句话,肯定是会问‘你今天考试了吗’。如果我说考了,他就会问‘考了多少分’,如果我说没考,他就会说‘那你明天考不考?你赶紧去看书’。”“爸爸就不能少管我吗?”小汪无奈地说。
小汪的爸爸对于儿子的举动,显得非常不理解,“真不知道他想干什么?回家之后,还没跟他说几句话,他就躲到自己的房间去,不让我进去。好不容易等吃晚饭的时候想问他几句吧,他要不就是埋头吃饭不说话,要不就是‘哼哼哈哈’随便应付我几句。”说到和儿子的矛盾,汪爸爸显得也很无奈。
(1)请谈谈你对小汪和他爸爸之间矛盾的认识(3分)
(2)如果你是小汪的同学,你有哪些好的建议可以帮他?(9分)
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小明打算周六完成作业,可是当作业刚完成一半,突然想起喜欢看的动画片开始了,心想:还是先看动画片,作业明天再做也不迟。他的言行体现了青春期的矛盾心理是
A.独立性和依赖性的矛盾
B.自制性和冲动性的矛盾
C.开放性和封闭性的矛盾
D.自制性和自控性的矛盾

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