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题目
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【青春故事 18分】某校八年级女生小丹与男生小明是同桌。小丹经常在经济上资助小明,小明也经常给小丹解答学习上的疑难问题,时间一长,他俩成为好朋友,此后,他俩在生活中互相关照,学习上遇到困难,互相讨论,内心有什么话,也向对方倾诉,他俩的学习成绩也提高了,却引起了许多非议,同学们认为他俩是“恋爱”中的一对,家长、老师也开始怀疑起来,认为他们的交往不正常,他们纯真的同学交往受到了阻碍……结合材料,请回答下列问题:
(1)男女同学间应不应该进行交往?为什么?(8分)
(2)你认为小丹和小明面对同学们的闲言碎语该怎么办?(6分)
(3)结合材料说一说男女生该如何正常交往。(不少于两点,4分)
答案
(1)男女同学之间应该交往(2分)。因为男女同学之间的交往,①有利于在智力上取长补短;②有利于激励自己奋发向上;③有利于增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善和丰富自己的个性,促进身心健康发展;④可以扩大交往范围,锻炼交往能力;⑤还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。(每点2分,共6分)。
(2)小丹和小明同学面对同学们的闲言碎语,首先要有坦荡的胸襟;其次,检点一下自己的交往是否有不妥之处;另外,主动与议论自己的人多接触、多沟通;此外,还要从自身做起,不当闲言碎语的制造者和传播者。(每点2分,共6分)
(3)男女同学之间的交往,要集体交往,尽量避免“一对一”的单独会面;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率;交往时举止要文明,对人有礼貌;真诚待人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的尊重和友谊等等。(每点2分,共4分)
解析

试题分析:(1)本题侧重考查教材基础知识,问题也比较明确,学生结合相关教材知识,比较容易得出正确结论,回答中从男女生交往的意义角度作答。
(2)根据材料的描述,两位同学的交往符合男女生交往应遵循的原则,是一种正常、健康的交往。面对闲言碎语,我们的正确做法是有责改之,无则加勉。故本题至少从两个角度回答,一是如果自己有不当的言行举止该如何做,二是自己没有不当的言行举止该如何做。
(3)考查男女生正常交往的注意点,属于教材基本知识点,难度不大,学生在牢固掌握教材基础知识的情况下,容易准确作答。
点评:本题以学生的实际体验入题,贴近学生生活,体现了思想品德的生活化特征,对学生学会正确处理男女生的交往有很强的指导意义,有利于学生获得更广泛的友谊,促进自己的健康成长。
核心考点
试题【【青春故事 18分】某校八年级女生小丹与男生小明是同桌。小丹经常在经济上资助小明,小明也经常给小丹解答学习上的疑难问题,时间一长,他俩成为好朋友,此后,他俩在生】;主要考察你对青春期生理变化及心理矛盾等知识点的理解。[详细]
举一反三
小刚最近感到特别烦:胡子和声音越来越粗;喜欢按照自己的观点和生活方式安排自己的学习和处理人际关系,可是却往往碰钉子;情绪很不稳定,容易冲动……对此,下列观点你不同意的是(   )
A.这些现象是我们成长中的正常现象B.要学会当自己的心理医生,调控内心心理矛盾
C.可以借助老师、家长等力量调控心理矛盾D.这些现象不正常,是我们发展的阻力

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对于青春期的生理变化和性意识的萌动,正确的心理是
A.这是很羞耻的事
B.不能与任何人议论自己的这种变化
C.要坦然面对,积极的解决青春期发现的问题
D.感到烦恼,怅然若失

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下列不属于中学生在青春期心理发展的特点的是(    )
A.智力逐步发展到高峰期
B.自我意识迅速发展
C.情绪和感情丰富而强烈,但不稳定,具有两极性
D.越来越喜欢标新立异,打扮与众不同

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有人把青春期说成是烦恼期,这是因为(     )
A.青春期心理充满矛盾B.青春期充满活力
C.青春期是人生最艰苦的时期D.青春期的学习很艰苦

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“所谓青春,就是心理的年轻”对这句话的理解正确的是(     )
A.青春代表美丽的容颜
B.青春更多地体现为一个人的心理状态
C.青春蕴含着朝气、勇敢和智慧
D.青春是幸福、美好的

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