题目
题型:江苏期末题难度:来源:
奉献爱心是关爱社会,关爱他人的一种表现,但仅仅为了献爱心而破坏自然、强行索要,这不得不引起我们的深思。为此,校团委决定举办一次社会实践活动,请你参与策划并完成下列任务。
(1)请你为奉献爱心活动设计两种活动方式。
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(2)请你为本次活动设计两条宣传标语。
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(3)活动结束后,学校领导请你作为学生代表发言,你会说些什么?
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答案
(2)敬人者,人恒敬之;爱心小一步,道德成长一大步;点滴爱心,可以换得人间真情;只要人人献出一点爱,世界会变成美好的人间。(言之有理即可。)
(3)爱是人类永恒的话题;爱心是一份情感,一种责任;爱是善意的表现,你今天帮助了别人,也许明天你也需要别人的帮助;建设和谐社会,需要爱心传递等等。(言之有理即可。)
核心考点
试题【2010年11月20日,某中学举办了一年一度的献爱心活动。在这里,他们有的将自己家里的旧物品卖掉,拿所卖的钱去帮助贫困同学,有的将父母给的零花钱集中起来购买食品】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二:“一方有难,八方支援”,正是在无疆大爱和无比坚强中,舟曲县上千被困人员得到解救,生命奇迹屡屡出现。无数的人在掩埋亲人遗体后,坚强地投入到抢险救援;正是在无疆大爱和无比坚强中,灾区一天一天好起来,群众生活逐渐恢复。
阅读上述材料,运用所学知识,联系本人思想实际谈谈你的感悟。
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(1)请你仔细看中国扶贫基金会的会标,为本次活动拟写一条宣传标语。
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行动:
(2)如果你有能力会参加捐购爱心包裹活动吗?为什么?
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感受:
(3)凝聚产生力量,团结诞生希望。我们怎样做到团结互助呢?
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[ ]
B、生命很珍贵,不要轻易放弃
C、生命的意义不在于长短,而在于要创造和奉献
D、人生的价值在于享受
(1)联系邰丽华的事迹,请你从人生价值的角度谈谈你的认识。
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(2)我们青少年要向邰丽华学习,应该怎样探索人生的意义?
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