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题目
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人具有无穷的智慧和巨大的创造力。每个人的生命也都是_________的。
答案
独一无二
核心考点
试题【人具有无穷的智慧和巨大的创造力。每个人的生命也都是_________的。】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
与其他动物相比,人能够不断地创造满足生存和发展的需要,能够不断地推动科技、文艺的发展,人类创造了万里长城、计算机、航天飞船……这一切都说明[     ]
A.每个人的生命都是独一无二的
B.人是整个自然界的主人,是自然界最高贵的生命
C.人具有无穷的智慧和巨大的创造力
D.人类必须善待大自然,善待其他生命
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在一次班会上,同学们纷纷走上讲台进行“自我描述”。刘明说,我最喜欢搞一些小制作,并且还小有成就,获得省级创新小制作大赛一等奖。小亮说,我个子高、身体壮,我希望像姚明一样为国争光。
阅读上面的材料,回答1—2题。
1.这些同学的“自我描述”说明[     ]
A.人的生命具有独特性
B.人类与其他生命息息相关
C.世界因有了生命而精彩
D.动物只能生存,而人则能生活
2.面对生命的这种特征,同学们应该[     ]
A.相互学习,争取变成一样的人
B.放弃长处,发展自己的不足
C.善待他人,允许别人犯错误
D.发挥自己的优势,展现自己独特的风采
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著名的科学家杨振宁赴美留学时,立志要写一篇实验物理论文。他来到艾里逊实验室,不久,艾里逊实验室里传出笑谈:“凡是有爆炸(出事故)的地方一定有杨振宁!”杨振宁痛苦地认识到这一点:自己的动手能力比别人差!
被誉为氢弹之父的泰勒博士一直关注着杨振宁的学术研究。有一天,他关切地询问杨振宁:“你做的实验是不是不太成功?”
“是的。”面对令人尊敬的前辈,杨振宁实话实说。
“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”泰勒直率地对杨振宁说。
杨振宁认真地思考了两天,他想起在厦门上小学时的一件往事。有一次上手工课,杨振宁兴致勃勃地捏制了一只鸡,拿回家给爸爸妈妈看。不料,爸爸妈妈看了笑着说:“很好,很好,是一段藕吧!”类似的往事一件接一件在他的脑海里浮现,他不得不承认,自己的动手能力确实不强。
杨振宁最终接受了泰勒的建议,放弃写实验论文的打算,作出这个决定之后,他如释重负,毅然把主攻方向转向理论物理研究。从此,他踏上了一条成为物理学界一代杰出理论大师的道路。
杨振宁放弃做实验论文的初衷,看似容易,但如果没有对自己冷静客观的分析,没有承认自己之短的勇气,是根本不可能做到的。
(1)看了杨振宁的故事,你得到了什么启示?
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(2)每个人都有自己的长处和短处,请写出你的长处和短处。
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(3)你觉得今后自己努力的方向是什么?
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每个人都是独特的,所以我们[     ]
A.要学会接纳自己,包括接纳自己不可改变的生理发育特点
B.要增强自己的独立性,不要别人的帮助
C.要表现自己的特点,展示自己生命的独特性
D.很难和谐相处,必须学会与他人竞争
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俗话说:“千人千相貌,万人万性格。”这句话说明的道理是A.人具有无穷的智慧和创造力        
B.人类是自然界的一部分
C.每个人的生命都具有独特性        
D.法律保护公民的生命健康权
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