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题目
题型:同步题难度:来源:
2007年8月20日中午,一名发育不良的早产男婴被遗弃在徐医附院门诊大楼3楼走廊。据保洁员张女士介绍,她在3楼走廊打扫卫生时,看到一位老太太和一对年轻的小夫妻抱着一个婴儿坐在走廊的座椅上。听到老太太说婴儿是个早产儿,出生一个多月,由于脑缺氧、发育不良,治不好了,长大也是个累赘,要把孩子送人。而婴儿的母亲抱着小孩直流泪,小孩的父亲唉声叹气地坐在一旁抽烟。附近的一些病人及家属也都安慰老太太和年轻的夫妇。老太太表示要把孩子带回家好好抚养。但半个小时后,当张女士返回3楼走廊时,却发现孩子被放在座椅上,老太太和年轻夫妇已不见踪影。
联系材料,以《关爱生命》为题,根据本单元知识,写一篇短文。 
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                               
答案
①人最宝贵的是生命,健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提;生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提;生命健康权是公民最根本的人身权。任何人没有剥夺他人生存的权力。 ②法律保障人的生命健康权不受威胁和侵害。作为未成年人,我们的生命健康权受到法律的特殊保护,法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。根据《刑法》第261条规定,将婴儿遗弃的,构成遗弃罪。遗弃婴儿的行为不仅违反了道德义务要求,也直接侵犯了受刑法保护的家庭成员之间相互抚养的权利义务关系,同时还对被弃婴儿的人身权利即生命权和健康权造成了严重的威胁。该父母将小孩遗弃违反了法律,涉嫌构成遗弃罪。 ③作为一个婴儿,即使是残疾婴儿,他有生存的权力,有被抚养的权力。希望全社会提高道德,增强法律意识,关爱婴儿的成长。
核心考点
试题【2007年8月20日中午,一名发育不良的早产男婴被遗弃在徐医附院门诊大楼3楼走廊。据保洁员张女士介绍,她在3楼走廊打扫卫生时,看到一位老太太和一对年轻的小夫妻抱】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
对下边漫画认识错误的是

[     ]

A.我们要善待大自然,保护大自然
B.人类是地球的主宰,可以随心所欲
C.这样的结果势必是自然与人类的毁灭
D.这不符合可持续发展的要求
题型:0103 期末题难度:| 查看答案
材料一:2009年9月,新学期的第一天,千万中小学生在电视机前共同上了一堂“以知识守护生命”为主题的《开学第一课》。此次活动通过“潜能”、“团队”、“生命”等四十方面的内容让孩子们认识到生命的价值,掌握实用的避险逃生技巧,使学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
材料二:我国著名诗人臧克家在诗中写过这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。” 结合材料,回答下列问题:
(1)为什么说“人的生命是最宝贵的”?
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                             

(2)中小学生掌握避险逃生的技巧有什么好处?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                              

(3)“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”请你简要谈谈这句话对你的启示。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
题型:0103 期末题难度:| 查看答案
漫画给我们的启示是
[     ]
A、生命是顽强的
B、生命在于运动
C、要追求生命的价值
D、要珍爱我们的生命
题型:河南省期末题难度:| 查看答案
观察下图《吸毒者戒》,回答1-2题。
1、对漫画认识不正确的是
 [     ]A、启示我们珍爱生命,拒绝毒品
B、这幅图的寓意是吸毒能使人生命之河干枯
C、这幅图的寓意是吸毒能使生命之火燃烧,令人无比精神
D、启示我们不能贪图一时之快,而拿自己的生命做赌注 2、在我们的生活中,也有一些吸毒者沉迷毒品不能自拔,针对这些人,我们应该[     ]
A、鄙视他们,让他们在社会上不能抬头做人
B、关心他们,鼓励他们自信骄傲地吸毒
C、帮助他们走出毒品的阴影
D、向他们学习交流吸毒的经验和感受
题型:河南省期末题难度:| 查看答案

电视剧《青春的童话》描述了这样一个感人的故事:有个女孩得了先天性心脏病,每过一天她都在日历上画了一个红圆圈。对她来说那标记是生命的印证,证明她那天没有白活。因为他随时可能离开这个可爱的世界。本来医生诊断她已经没有希望,可是她从不放弃生的希望,以顽强的意志力,一直支撑到国外发明了一种新医学技术,做了心脏移植手术,并读完了北京大学的硕士研究生。
请结合上述材料,回答下列问题:
(1)故事中“女孩在日历上画红圆圈”说明了什么?
                                                                                                                                                           
(2)你从故事中明白了那些道理?(不少于三个方面) 
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                          


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