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题目
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关于生命的理解下面观点正确的是[     ]
A.只有人类的生命才是地球上最珍贵的财富
B.人类是地球上所有生命的主宰,可以随意对待地球上的其他生命
C.人类是自然界的一部分,是丰富多彩的生命的重要组成部分
D.人类应该左右地球上生命的成长进程
答案
C
核心考点
试题【关于生命的理解下面观点正确的是[     ]A.只有人类的生命才是地球上最珍贵的财富 B.人类是地球上所有生命的主宰,可以随意对待地球上的其他生命 C.人类是自】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
为了表达自己对生命的关爱和尊重,玲玲在市场上买了一只小鸭子,每天细心地照顾这只小鸭子。下面观点正确的是[     ]
A.珍爱生命就是要尽可能地去照顾脆弱的小动物
B.人类是生命的主宰,我们要尽可能多地饲养小动物
C.在科学的、必要的前提下饲养小动物,才是对生命的尊重
D.生命是顽强的,所以养不养小动物无所谓,自己决定就好了
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一个森林探险者,在探险途中被毒蛇咬伤,几分钟过后,身体渐渐地失去了知觉,他只有两个选择:要不砍掉自己中毒的手,然后赶快去找医生求助;要不等在原地,渐渐地失去自己的生命。最后,他砍掉了自己的手,走了十几里山路,找到了医生,保住了自己的生命。对于这位探险者的行为,下面理解正确的是[     ]
A.这是珍爱自己生命的表现,在危难的时候牺牲了手而保全了生命
B.没必要这样痛苦,万一没有医生就白白遭受痛苦了
C.生命倒是保住了,但是一只手生活还不如死掉算了
D.生不如死不值得!
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北京市一个普通的女中学生张穆然在16岁时患了癌症。面对绝症,她顽强乐观,清醒冷静。在治疗过程中,小穆然拒绝用麻药,她说:“我不能让自己脑子坏了,我要学习,我要清醒地度过每一分钟。”她理解生命“不是数量词,而是质量词”,总是把痛苦留给自己,而用真实的快乐感染身边的每一个人。在病中,她还应聘担任母校的校外辅导员,为同学讲解生命的意义;在医院,她整天给别的病人解闷,增强他们战胜病魔的勇气和信心;平时,她还帮助护士出板报,宣传抗癌知识。
我们应该向张穆然学习哪些对待生命的态度及做法?
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一个心理学家为了引导人们珍爱生命,在一次报告会上,要求会场上的学生每人拿一张纸,当场撕纸。然后,他告诉学生:“生命,就像你手中的纸一样脆弱。”其实从“撕纸”的过程我们还能了解到[     ]
A.生命,都是短暂的
B.生命,对人来说只有一次
C.生命,比纸还脆弱
D.生命,太容易被改变
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珍惜我们的生命,就要求我们[     ]
①永不放弃生的希望
②肯定生命尊重生命
③延伸我们的生命
④为了自己的生命,看到别人的生命受到威胁时要躲开
A、①②③④
B、①②③
C、①③④
D、②③④
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