题目
题型:同步题难度:来源:
(1)假如你是其中的一员,面对此情此景你有何感想?
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(2)为拯救濒危动物我们应该怎样做?
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(3)请你以“珍爱生命,善待生命,保护环境”为主题,设计两条广告语。
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答案
(2)坚持保护环境,与自然和谐相处,从身边小事做起,保护野生动物等。
(3)例:“保护野生动物就是保护人类自己:呵护我,还你一片绿阴:给水以家园,给万物以家园,人类才有自己的家园……”
核心考点
试题【某中学七年级(1)班思想品德教师为了让学生更深刻地感受“生命的乐章”,在征得学校同意后组织了一次到展览馆观看濒危动物的活动。当他们看到许多珍稀动物因人类乱捕滥*】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.要以坚强的意志战胜挫折,对生命绝不轻言放弃
C.生命的意义在于对社会的奉献
D.要珍爱生命,不断延伸生命的价值
地震时:______________________________________________________________________。
火灾时:______________________________________________________________________。
2010年元旦,正当同学们彼此祝福新年、祝福青春的时候,一件意外的事情发生了。小齐的同桌小丽患上了白血病,住在医院的无菌房里。小丽无法承受这样的打击,拒绝治疗、拒绝进食,准备放弃生的希望。小齐和同学们心急如焚,一方面捐款资助小丽治疗,另一方面给小丽寄去贺卡,劝告她珍惜生命,配合医生治疗,现在小丽的病情稳定,正顽强地同病魔作斗争。
请回答:
(1)请你给小丽写几句心里话,陈述珍惜生命的理由。我送给小丽的话:
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(2)请你给小丽推荐几种改变目前心态的办法。我推荐的方法:
A注意转移法。多看窗外的风景,多与同学书信往来。
B______________________________________________________________________________
C______________________________________________________________________________
你看完该短片,一定感触颇多,请谈谈你的感受。
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