当前位置:初中试题 > 政治试题 > 珍爱生命 > 每个人的生命不仅属于自己,它同时属于父母、亲人、朋友、还属于关爱过我们的人,更属于社会。[     ]...
题目
题型:月考题难度:来源:
每个人的生命不仅属于自己,它同时属于父母、亲人、朋友、还属于关爱过我们的人,更属于社会。[     ]
答案
核心考点
试题【每个人的生命不仅属于自己,它同时属于父母、亲人、朋友、还属于关爱过我们的人,更属于社会。[     ]】;主要考察你对珍爱生命等知识点的理解。[详细]
举一反三
正确处理人与自然的关系,不仅需要遵守人与自然的道德规范,还需要法律保障,依法保护大自然。[     ]
题型:同步题难度:| 查看答案
为了我们自己,也为了人类的未来,我们应该学会平等地对待地球上的每一种生物,保护生物的多样性。[     ]
题型:同步题难度:| 查看答案
保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石,就是保护人类自身。下列行为属于保护生物多样性的是[     ]
A.郊游时有人用弹弓打鸟
B.小张请朋友到野味店吃穿山甲
C.林业局、卫生局等16家单位联合向全市发出了拒食野生动物、保护生命多样性的倡议
D.捕***并贩卖藏羚羊
题型:同步题难度:| 查看答案
2009年国庆假期结束后,临沂一中发现一例甲型H1N1流感患者,该校有五个班级临时放假七天。在我们人类生活的环境中,传染病已成为严重危害人类健康的一类疾病。第一次世界大战期间,肆虐欧洲的一场流感曾导致2000万人死亡。目前甲型H1N1流感也有蔓延趋势,学校是目前甲型流感高发区,防控形势非常严峻。面对甲型流感疫情向校园扩散蔓延的势头,为确保师生生命健康、确保校园平安和谐、确保教育教学井然有序,各地学校纷纷行动起来,防控甲型流感
结合材料,运用《思想品德》的有关知识回答下列问题:
(1)利用第一课所学知识分析:为什么各地学校重视防控甲型H1N1流感?(提示:从生命角度分析说明)
________________________________________________________________________________
(2)世界卫生组织2009年10月9日统计,甲型H1N1流感至少已造成全球4525人死亡,生命是如此脆弱。在平时的生活中,我们应如何珍惜爱护我们的生命?
________________________________________________________________________________
题型:月考题难度:| 查看答案
加拿大生物学家在《自然周刊》上发表了最新最全面的世界鱼类状况预测,在50 年间,由于过度捕捞,使大型食肉型海洋动物(如金枪鱼和鳕鱼)的数量减少了90% ,这说明A、人比其他生命更具有智慧      
B、世界因生命而精彩    
C、生存竞争,弱肉强食          
D、生命是顽强的,也是脆弱的
题型:月考题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.