题目
题型:同步题难度:来源:
下面就让我们一起规划生活,畅想未来:
(1)我初中阶段的成长目标是______________________________________。
(2)3年后/6年后,我可能在________(地方),做__________(工作),我的业绩、能力、品质___________________________________________。
(3)10年后,我希望成为这样的人:____________________________________________。
(4)请将你的人生目标白纸黑字写下来,贴在醒目之处,天天让它来激励自己!
_______________________________________________________________________________
答案
核心考点
试题【美国耶鲁大学一项调查数据显示,在被接受调查者中,4%能白纸黑字把自己的人生目标写下来的那些人,无论是事业发展还是生活水平上,都远远超过了没有这样做的同龄人,这4】;主要考察你对认识自我 悦纳自我等知识点的理解。[详细]
举一反三
②了解社会对各种职业的角色期待
③从社会需要出发
④从自身的实际出发
A.①②③④
B.②③④
C.③④
D.②④
B、积极参加各种课外活动,培养社会实践能力
C、广交朋友,建立良好的人际关系
D、增加营养,使自己有一个强健的体魄
B、社会需要必须服从个人需要
C、埋头读书,两耳不闻窗外事
D、发挥自己的特长,只做自己喜欢的事
②了解自己的个性特点与潜能,确立个人成才的目标
③善于学习他人的优点和长处,不断完善自我
④努力学习科学文化知识,加强道德修养
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
阅读上述材料,回答:
(1)看了这个小故事后,有学生认为,笛福森之所以能够成功,是因为他树立了新的自我形象,对自己有了美好的期待。你是否赞同这一观点?简述理由。
_______________________________________________________________________________
(2)有了目标才有动力。我们应该如何确立自己的成长目标?
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