(1)请把你的性格、特长、爱好、理想写出来,让我们共同分享。
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(2)你在哪些方面具有潜能?
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(3)你认为发掘潜能的途径有哪些?
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(2)人的潜能是多方面的。每个人至少有七个方面的潜能:语言智能,音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。只要学生能根据自身实际说出自己所具的潜能即可。
(3)①经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。②在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。③只有在实践中才能激发潜能。
②人脑是一个取之不尽,用之不竭的智力资源
③人脑的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城
④人的潜能是多方面的
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
中科院院士、著名数学家王梓坤说:“人的潜能,好比一座汽油库,星星之火,可以使它雷声隆隆、光照天地;但若少了这颗火星,它会成为一潭死水,永归沉寂。”这句话对我们的启示是
A.积极的暗示有助于发掘人的潜能
B.要注重自身潜能的发掘
C.人的特长往往是人在某方面潜能的表现
D.潜能就像一潭死水
B.爱迪生严谨的科学态度
C.爱迪生明白:从无数次的失败中可以帮助自己充分发掘潜能,走向成功
D.爱迪生无法面对失败的现实
“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”诗中那位“夜引弓”的“将军”,就是被人们称为“飞将军”的李广。据说,他在镇守北方边境的时候。曾发生过这样一件事。天色晚了,李广带兵巡逻,路过一片松林。一阵疾风吹来,树木野草发出“沙沙”的声音。猛然间,李广发现前方的草丛中,影影绰绰蹲着一只老虎,便连忙举弓搭箭,运足气力,拉开硬弓。“嗖”的一声,一支白羽箭射了出去。第二天,天刚蒙蒙亮,李广的随从便来到射虎的地方。呀!几个人都惊呆了,原来李将军射中的不是老虎,而是一块巨石!那白羽箭深深地扎进石头里,兵士们怎么拔也拔不出来。李将军后来再射,却怎么也射不进石头里了。
(1)李广将军的箭能够“没在石棱中”说明了什么道理?
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(2)每个人身上的潜能都是一个巨大的“宝藏”,你身上有些什么样的“宝藏”呢?
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(3)你准备怎样打开你身上的这些“宝藏”?
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根据材料,回答下列问题:
(1)小丽同学通过哪些途径认识到自己的写作潜能?
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(2)小丽又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的?
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(3)请你结合自己的实际制订一个切实可行的发掘自己潜能的计划:我打算先开发自己___________方面的潜能,设计的“自我形象”是_______________,积极暗示自己____________________,然后坚持每天______________________。
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