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题目
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如果我们能够对别人给予更多的                           ,共享彼此的                       ,分担彼此的痛苦,那么,我们的                      将加倍,而痛苦将变少,我们相互之间的                   也将更加深厚。
答案
关心;欢乐;喜悦;友谊
核心考点
试题【如果我们能够对别人给予更多的                           ,共享彼此的                       ,分担彼此的痛苦,那】;主要考察你对心理道德等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面漫画揭示的道理是[     ]

①盲目乐观危害大 
②情绪与个人看问题的角度、态度有关 
③情绪与个人的态度是紧密相连的
④一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现 
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④ 
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《儒林外史》中的范进,多次赶考不第,以致在后来中举之时,大喜过望,神经失常,狂呼大叫“我中了,我中了”。相传,古代楚国大将伍子胥过昭关时,由于过分忧虑和担惊受怕,一夜之间须发皆白。
根据上述事例,请你回答一下:
(1)人的情绪能够调控吗?
________________________________________________________________________________
(2)调节不良情绪有哪些方法?
________________________________________________________________________________
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我们要做情绪的主人,就必须做到[     ]
①学会调控情绪
②以宽容的心态对待生活、对待他人
③喜怒哀乐、不忘关心他人
④学会排解不良情绪,保持乐观心态 
A.①③④
B.①②③ 
C.②③④
D.①②③④
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当我们进入考场感到紧张时,可以反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。”这种调节情绪的方法是[     ]
A.心理换位
B.升华 
C.自我暗示
D.自我激励
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迈克尔·乔丹从小就把打篮球当做一生的梦想,刚升入高中时,教练认为他个头不够,拒绝让他加入校队。乔丹将沮丧与愤怒全部发泄到训练场上,经过勤奋地努力,他以精湛的球技征服了教练,如愿以偿地成了校队的一员。迈克尔·乔丹采用的情绪调控方法是[     ]
A.转移注意力
B.自我激励 
C.心理换位
D.合理发泄情绪、升华 
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