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题目
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当你在考场上感到紧张、焦虑时,正确的做法是(   )
A.听听音乐,放松心情B.找人倾诉,转移注意
C.自我暗示,相信自己D.摔打物品,合理宣泄

答案
C
解析
本题考查我们对合理调适不良情绪的理解。解答本题应明确题干中的关键信息:“考场上”“正确的做法”,调节情绪应根据不同的情况和个人特点灵活运用具体方法。面对紧张、焦虑的不良情绪,A、B两项方法虽然正确,但与“在考场上”的情景不符;C项做法既符合题干设置的情景,又是正确运用理智控制法调节紧张情绪的表现,由此判断C项正确。D项摔打物品的做法错误,不是合理宣泄情绪的方式。
核心考点
试题【当你在考场上感到紧张、焦虑时,正确的做法是(   )A.听听音乐,放松心情B.找人倾诉,转移注意C.自我暗示,相信自己D.摔打物品,合理宣泄】;主要考察你对心理道德等知识点的理解。[详细]
举一反三
2013年4月20日8时02分,时针变成了一把利刃,夺走了多少生命,离散了多少亲人, 摧毁了多少家园,多少人在情绪的深渊里抽泣……美丽的雅安,一时间被笼罩在厚厚的阴霾中。
为了对灾区人们进行有效的心理救援,某心理咨询中心拟制作一个应急手册,邀请你共同完成:
(1)【心理评估】遭遇地震灾害的人们在一段时间内有可能产生哪些不良情绪?(7分)
(2)【心理自助】结合教材,联系实际谈谈受灾群众要怎么做才能走出情绪的阴霾。(7分)
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正确认识考试焦虑
新华网报道:青春飞扬心理咨询室接待了很多患有“考试焦虑综合症”的青少年。这些青少年学习压力都很大,每次考试前都紧张,出现了焦虑、烦躁、寝食难安等症状,影响了正常的学习与生活。
(1)上述青少年出现焦虑情绪的主要原因是什么?(2分)
(2)结合自己的实际,请你谈谈情绪对人有哪些影响。(3分)
(3)根据自己的生活经验,请你介绍几种排解不良情绪的具体方法。(4分)
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情境一 上初三后,小华所在的班竞争异常激烈。接连几次考试都没考好,她心里非常着急,特别想提高成绩,却越焦虑越学不进去,每天的学习任务一拖再拖,最后成了恶性循环。这次月考没想到竟然考了班里的倒数第一,小华沮丧极了,在家里又哭又闹,还说不想活了。
(1)如果你是她的朋友,你会对她说什么?(5分)
情境二 同学小军向你倾诉烦恼:“很快就要中考了,可我却陷入了烦恼,我平时的学习成绩一般,但擅长绘画,因此我特别希望进入一所职业技术学校,继续学习美术与动漫设计专业;而父母却认为那是没出息的选择,要求我考本地的一所重点高中,我该怎么办?”
(2)你会如何建议他?(5分)
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初三的小华因期终考试成绩不佳与母亲发生争论。
母亲:“怎么考这么差?照这个分数你肯定考不上重点高中!”
小华:“分,分,就知道分,考不上高中拉倒,我早就学够了!”
母亲:“上不了重点高中就考不上大学,就没有好前途!”
小华哭着说:“我的压力够大了,你还不理解我……”
(1)你如何评价小华及母亲的行为?
(2)如果你是小华的好朋友,你会从哪些方面进行劝导?
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在玫瑰园里,一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说,这是个坏地方,每朵花下面都有刺:姐姐说,这是个好地方,每根枝条上都有花。这段对话告诉我们(  )
A.人们有不同的生活兴趣
B.不同的生活态度产生不同的情趣
C.要乐观的对待生活,热爱生活
D.人的情趣有高雅和庸俗之分

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