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题目
题型:江苏期末题难度:来源:
专题和实践活动。
       班级组织“叶的非凡本领”的交流会,同学们推举你为主持人,请你为此次交流会设计一个活动程序。此次交流活动,你有哪些收获?
活动程序:_________________________________________________________
收获:_____________________________________________________________
答案
活动程序:布置任务,搜集信息;分小组讨论,确定在班上交流发言的同学;全班交流,形成书面小结。(学生言之有理即可)
收获:从认识上、组织能力的培养上等谈皆可。
核心考点
试题【专题和实践活动。       班级组织“叶的非凡本领”的交流会,同学们推举你为主持人,请你为此次交流会设计一个活动程序。此次交流活动,你有哪些收获?活动程序:_】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
实践与探究。
       国务院办公厅1月8日发出“限塑令”,规定从2008年6月1日起,所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动,请你也参与这一活动。
[活动一:开展调查]“限塑令”生效首日,他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋情况进行了调查,数据如下,请读表后答题。
题型:四川省期末题难度:| 查看答案
       下面是两位同学在专题讨论会上就“读书的最高层次”问题所作的发言,请对这两位同学的发言作一简要评论并阐明你的观点。
甲:我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工,不断淘汰矿渣,只取那纯净的宝石。
乙:我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂,不断采撷花的芳香和花的美丽,并把花香花容酿成更高档次的蜜。 
                                                                                          
题型:期末题难度:| 查看答案
阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画,用简明的语言概括漫画的寓意。(不超过20个字)
                                                                                                                                                        
题型:期末题难度:| 查看答案
请认真观察下面漫画,然后回答问题。
题型:江苏期末题难度:| 查看答案
用心感悟下面几则情景对话所蕴含的道理,试从“看问题的角度”这一视角找出它们的共同点,在横线上写出探究的结论。
(一)流动的风景
       孩子:这条路上有什么好看的风景吗?
       老人:有啊,有石头、有水流、有风雨……
       孩子:那有什么好看的?
       老人:石头旁边长着小花,大河浪里藏着歌声,暴风雨后挂着彩虹。
(二)梦想的远方
       骏马:这么长的路,你就这么走吗?
       蚂蚁:不,有时也跑,风从耳边呼呼而过,一棵草和一棵草连成一片。
       骏马:听你这么说,成功和快乐与路程没关系了?
       蚂蚁:我们都有梦想的地方。
(三)生活的时尚
       叶:拽紧我一些吧,我要掉了。
       树:孩子,不要怕,下面也是妈妈的土地。
       叶:为什么要有秋天呢?
       树:因为有春天。这就是生活的怀抱。
                                                                                                                                    
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