题目
题型：浙江省月考题难度：来源：
有人说：“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。”在这个经济发达，物欲横流的社会，金钱对于人们也是愈来愈重要了，但是金钱带给人们的幸福很多，给人们带来的灾难也不少。我们现在已经成为中学生了，有很多同学已经有了自己的小金库了，你是如何支配你的金钱的呢？
【我的调查】通过本班同学2011年10月的生活开支情况调查，整理后列出下面表格。阅读表格后，你得出了怎样的结论？
| 项目 | 买资料 | 订刊 | 零食 | 娱乐 | 送礼 |
| 30元一下 | 65% | 25% | 5% | 5% | / |
| 30-60元 | 50% | 15% | 20% | 10% | 5% |
| 60-100元 | 35% | 10% | 25% | 15% | 15% |
| 100元以上 | 20% | 15% | 35% | 30% | 20% |
| 【我的调查】①生活总开支越大，用于购买教辅资料和订报刊的开支越少。②生活总开支越大，用于购买零食、娱乐消费、请客送礼的钱越多。 【我的观点】示例：追求物质生活和精神生活，其中精神生活更为重要。 【我的致辞】示例：“谢谢爸爸妈妈，拿到‘压岁钱’，我又长大了一岁，新的一年，我会更加努力，快乐成长的，请你们放心吧！” 【我说金钱】示例：金钱像一杆量秤，称出人们心灵的重与轻。金钱像一把尺子，量出人们品德的高与低。 （意思对即可，答案不唯一） | |||||
| 综合性学习。 衢州市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。 ⑴请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。 ____________________________________________________ ⑵请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。 ①不文明现象：_____________________________________ ②整改措施：_______________________________________ ⑶为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”的主题班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。 ____________________________________________________ | |||||
| 阅读下面文字，回答问题。 2011年11月19日，第八届中国（重庆）国际园林博览会在重庆园博园隆重开幕。园博园位于重庆北部新区龙景湖公园，是一座融传统园林、地域文化、新型技术为一体的永久性大型生态园林。它汇聚南北园林之精华，撷取中西园林之优长，较好地体现了“园林，让城市更加美好”的主题。 在重庆园博园里，你可以远眺缙云山、俯瞰嘉陵江，可以到龙景湖上戏水泛舟，可以去亭台楼阁听巴山夜雨，也可以走走停停赏花开花落、看草木葱笼。三千亩灵秀胜地，峰回路转，天下名园，云集于此。故有人赞曰：“一城山水，满目园林”！ ⑴请写出你对“一城山水，满目园林”的理解。 ________________________________________________________ ⑵请为重庆园博园写一句宣传口号，要求：句式整齐，不得照抄材料，20个字以内。 ________________________________________________________ | |||||
| 综合探究性学习。 2010年2月，国务院进行战略布局调整，重庆被确定为国家五大中心城市之一（其余四座城市为：北京、上海、天津、广州）。班级收集了部分相关资料，邀你参与下列活动。 （1）阅读下面三则材料，写出你的探究所得。 材料1：一个国家的地位，不是由某一区域大小来定，而是由特大城市的地位所决定，换句话说，国家中心城市好比是国家经济的聚宝盆，任何发达国家都会建立相应数量的“国家中心城市体系”。如德国有柏林、法兰克福，法国有巴黎、里昂，美国也有十几个“国家中心城市”。 材料2：重庆入选国家中心城市，体现了我国区域发展的战略调整，在五个中心城市中，上海是东部的中心，北京、天津是北方地区和环渤海地区的中心，广州是珠三角地区的中心，重庆则是中西部唯一的中心。 材料3：“能获得国家中心城市的定位，是一张非常重要的名片，对重庆经济社会发展具有重大意义”。重庆市规划局总规划师张远说。 ________________________________________________________________________ | |||||
| （2）阅读下面的图表，写出你作为重庆市民所获得的主要信息。 ________________________________________________________________________ | |||||
