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题目
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  八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。
1、假如你是主持人,请你为这次活动写一段开场白。
_______________________________________________
2、伴随着战争,产生了丰富的战争文化。请你展示:
A、有关战争的成语:____________    ____________(至少两个)
B、有关战争的名言一则:________________________
C、有关战争的诗词完整的一句:__________________
3、下表是部分国家在二战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。             

答案
核心考点
试题【  八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。 1、假如你是主持人,请你为这次活动写一段开场白。_】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
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国家
军人死亡数
平民死亡数
国家
军人死亡数
平民死亡数
中国
28,000,000
30,000,000
日本
1,850,000
672,000
苏联
13,700,000
13,000,000
德国
3,500,000
1,600,000
 南斯拉夫
300,000
1,200,000
意大利
77,500
153,000

1、“略”。
2、“略”。
3、参考示例:
(1)①在抗日战争中,中国军民死亡人数是全世界最多的
    ②在第二次世界大战中,各国军民死亡人数均以十万、百万,甚至千万计算。
    ③战争给交战国双方都带来了深重的灾难。
    ④在战争中,大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。
    ⑤侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。(只要答到两点即可)
(2)①我们要和平,不要战争。
    ②让和平永驻人间。
    ③让战争远离人类。
    ④以史为鉴,珍惜和平。
    ⑤让世界充满爱。(只要答到一点即可)

语文综合性学习。
  生活是一部教科书。生活中的一些小事,如逢年过节的风俗,吃饭穿衣的习惯,无不包含丰富的文化内涵。让我们走进生活,边看边思考,相信你的收获肯定很多。
①【赏春联】今年是牛年,家家户户的门口都还帖着五光十色的春联,其中下面一副春联引起小文的注意,它是主人自己用毛笔写的,只可惜下联的最后一个字被主人种的月季花遮住住了。请你根据对联的规则,帮助小文推测一下是什么字,使之对仗工整。
逢牛年如牛得草,遇锦春似锦添________。
②【品广告】在校园里,在街道上,在马路边,总会看到很多温馨的公益广告,提醒我们要做个文明的人,做个守法的人。请写出你印象最深的一句,并说说理由。
我喜欢的公益广告:_________________________________________
我喜欢的理由:_____________________________________________
综合学习。

1.上面这个雕塑是在联合国总部前矗立了四十年的“铸剑为犁”主题雕塑,请用简洁的语言介绍这个雕塑。
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2.请用简洁的语言概括这个主题雕塑的含义是什么?
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3.古今描写战争的诗词有很多,请你写出二句有关战争的诗句。(不同诗句中的连续两句。)
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口语交际。
  学生上课按身高排座位,这似乎已成了班主任的惯例。但是,广州一所中学打破常规,让学生自行找同桌。此举在中学校园引起强烈反响,对于“学校排座位,学生说了算”这种做法,师生有赞同的,也有反对的。请你参加这场讨论,发表你的意见。
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  漳州是闽南历史文化名城,蕴藏宝贵的文化资源。为弘扬漳州民间文化,七年(3)班同学通过各种途径查找和搜集到以下相关材料,开展综合探究活动,请按要求回答问题。
  材料一:八万年前,漳州就有先民在这块土地上劳作生息,唐建州以来,经济和文化日益繁荣。上世纪末,全市共收集《全盏和百叶》《凌波仙子》《九龙江》等民间故事传说4000多篇,创办民间文学小报《金盏》。
  材料二:台湾2300万人口中,有35.8%祖籍漳州。两地流传着《阿里山之神吴风》《相思树与望夫台》《郑成功》等漳台关系的故事。
  材料三:漳州的锦歌、竹马戏、大鼓凉伞、木偶雕刻和剪纸等民间艺术异彩纷呈,布袋木偶戏、芗剧曾多次出国献艺。
1.请根据以上材料,写出你得到的两条主要信息。
①________________________________________________________
②________________________________________________________
2.简述你对漳州谚语的感悟。(任选一句回答)
①细汉(少年)偷割瓠(葫芦),大汉偷牵牛。
②吃盐确多(比……多)你吃米,过桥确多你走路。
③暗暗困(晚睡觉),早早起,米缸常常有剩米。
我选(  )感悟:_________________________________________
3.为了让更多人了解漳州,提高漳州知名度,请结合材料三内容,拟一则宣传标语。
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  开学之初,我们从战争的硝烟中逃出来,目睹了战争的血腥与残酷,我们不要战争,我们呼唤和平,围绕这些内容,完成下列题目。
(1)了解战争,请举出两部战争题材的作品:____________、______________
(2)记住历史,你知道古今中外有哪些战争吗?请举出两例。
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(3)珍惜和平:学校开展“铸剑为犁”的综合性学习,请你为该活动拟一则宣传标语。
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