题目
题型:同步题难度:来源:
(1)活动一:实地观察留心观察学校周边的农村或社区环境,了解当地环境污染的状况,并把令你感受最深的情景用简洁、精练的语言描绘出来。
镜头一:________________________________________________
镜头二:________________________________________________
(2)活动二资料搜集下图是某同学本次活动中搜集来的绿色食品标志(图1)与中国环境标志(图2)。请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。
我选择( ),构图创意:______________________________
(3)活动三:献计献策请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)
我的计策一:__________________________________________
我的计策二:__________________________________________
答案
镜头二:学校旁边的菜市场,到处是废弃的塑料袋等垃圾,连空气里也弥漫着各种“怪味”。
(2)图1:绿色食品标志图由三部分构成,即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为圆形,意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机,告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品,能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境,通过改善人与环境的关系,创造自然界新的和谐。
图2:中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环境”。
(3)计策一:多植树造林,还大地一片绿色生机。
计策二:建立垃圾处理中心,垃圾集中存放,集中处理。
计策三:加大环境保护宣传力度,提高公民环保意识,自觉保护公共环境。
(不设统一答案)
核心考点
试题【“环保”是一个永恒的话题,它是人类文明程度的显现,更是人类生存发展的基础。某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动,请你踊跃参加。(1)活动一:实地观】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(2)图画一定触动了你的心灵,请谈谈你的感悟。(20字以内)
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(1)某班级在本学期的“金钱,共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动。在这次活动中,小王同学说:“比尔·盖茨是世人公认的成功人士,人们提到他,总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓,他的财富就是他成功的标志。所以我认为,衡量一个人成功的标志是金钱。”你是否赞同小王的说法?为什么?
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(2)如果由你来担任这次综合性学习“金钱,共同面对的话题”的主持人,请你仿照下面的示例,运用比喻手法再写两个句子,作为本次综合性活动的结束语。
示例:金钱像一面镜子,照出人们灵魂的美与丑。
金钱________________,______________________。金钱________________,______________________。
有一位曾经事业有成的记者,在纽约繁华的大街上徘徊,潦倒不堪,心情低落。这时,他遇到了以前采访过的一位俄罗斯音乐家,这位名人邀请他回自己下榻的酒店做客。记者问路程有多远,名人说:“不远,只有五条马路的距离。”于是,他们边聊边走,沿路还不时驻足欣赏周遭有趣的事物,不知不觉中已走过了六十条街,记者却浑然不觉得累。这时那位名人告诉记者:你与你的目标之间,无论有着怎样遥远的距离,切不要担心。把你的精神常常集中在五条横街口的短短距离,别让遥远的未来使你烦闷。当你把很远的路分成一段段地走,走一段休息一下,看看有趣的事物,那么,走多远的路也不觉得累了。
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①没有加进什么,不过提出水分
②车到山前必有路,有路必有丰田车一推销丰田车广告词
③实不相瞒,天仙的名气是吹出来的——湖南湘潭“天仙”牌电扇广告
④口服、心服——台湾一则矿泉水广告
⑤不打不相识——日本一家打字机公司的广告
(1)第①则广告可以作为哪些产品的广告词?
我的意见:_____________________________________
(2)请研读以上广告词,自己拟一则广告,范围不限,并说明其中的妙处。
广告:_________________________________________
妙处:_________________________________________
(3)请根据以上广告词加以拓展,确定一项探究活动的主题,拟好探究计划。
我的计划:_____________________________________
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