题目
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小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表
主动回答 | 被动回答 | |||
类别 | 人数 | 百分比 | 人数 | 百分比 |
小学生 | 354 | 88.5 % | 46 | 11.5% |
初中生 | 306 | 76.5 % | 94 | 23.5% |
高中生 | 228 | 57% | 172 | 43% |
(1)示例:学生随着年级的增高主动回答问题的人数(或比例)越来越少(小),被动回答问题的人数(或比例)越来越多(高) (2)“略”。 | ||||
学了《落难的王子》后,七年级(1)班同学开展了一次小型辩论会,下面是正方的精彩陈述。认真品读后,回答问题。 正方: 我方认为,厄运一定能使人变得坚强。孔子、司马迁、张海迪、海伦·凯勒、贝多芬……这些数不胜数的名字无不因厄运、挫折而辉煌闪光。厄运就是试金石,只有经受它的检验,人才能寻到自己的金子…… (1)正方的慷慨陈词中因缺乏名人名言而略感单薄无力,你能否帮他们寻找到两条关于厄运的名言? _____________________________________________________________________ (2)假如你是反方辩手,你应该怎样反驳正方的观点呢?请你续写反方的观点。 反方: 我方认为厄运不一定能使人变得坚强。 _____________________________________________________________________ (3)假如由你来总结这次辩论会,你将怎样总结呢? _____________________________________________________________________ | ||||
找出《我的信念》一文中对你启示最大的语句,把它概括成凝练的语句,积累下来鞭策自己。 _____________________________________________________________ | ||||
下面是一份“学生课外阅读种类统计表”,请认真研读后回答问题。 学生课外阅读种类统计表 | ||||