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题目
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  你看过中央电视台《百家讲坛》栏目中《于丹<论语>心得》的讲座吗?学习了《<论语>十则》后,请你参加与《于丹<论语>心得》有关的综合性学习活动。
(1)【辩论赛】
阅读后面链接资料中的[人物介绍]及[相关言论],拟一道辩论题。
要求:辩论题的正、反方观点不能来自[相关言论]中的同一句话。
每方观点不超过15字,字数大致相同。
正方:__________________________________________________。
反方:__________________________________________________。
(2)【座谈会】
下面两句话均来自《论语》,请你任选一句谈谈心得体会。(不超过30字)
①知之为知之,不知为不知 ②己所不欲,勿施于人
我选____句,心得体会:__________________________________________________
链接资料:
[人物介绍]
  于丹,北师大教授。近几年,中央电视台《百家讲坛》栏目连续推出了她的《<论语>心得》讲座。她的解读唤起了民族记忆,冲破了专家与群众间的藩篱,让高深文化走出象牙塔,来到群众中,在海内外引起了强烈反响。令人耳目一新的阐释方式让她收获了赞许,也面对着质疑。对此,她选择了从容,用加倍的勤恳真诚地回馈赞许的热情,用坦荡的“三鞠躬一握手”直面质疑者的诘问。
[相关言论]
(1)白话解读是对传统文化的亵渎与毁灭。
(2)她以白话诠释经典,以经典诠释智慧……做的是文化普及工作。
(3)父亲、师长的悉心培养,博学、深厚的文化积淀是她成功的强大动力。
答案
(1)示例:正方:白话解读是对传统文化的普及。
      反方:白话解读是对传统文化的亵渎。
(2)①知之为知之,不知为不知:谦虚求实是为学之本,也是做人之本。
    ②己所不欲,勿施于人:要学会换位思考,要善于推己及人。
  (意对即可)
核心考点
试题【  你看过中央电视台《百家讲坛》栏目中《于丹<论语>心得》的讲座吗?学习了《<论语>十则》后,请你参加与《于丹<论语>心得》】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三

  学习了《春》这篇课文后,七年级(2)班开展了一次“春之韵”主题活动,同学们设计了一个节目,现在邀请你参加。 
(1)请你参加“春”字接龙比赛。   
示例:春风得意——春风化雨——春风满面——春光明媚——春寒料峭   
春(      )——春(      )——春(      )——春(      )——春(      )
(2)刘影同学带来了一张风景照(如下图),请你帮忙: 
①请你为这张风景照取个好听的名字。
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②请你为这张风景照配上一句精彩的解说词。(至少运用一种修辞手法)
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阅读下面的材料后按照要求答题。
  材料一:每年就会有一种鸟类从地球上灭绝。鱼翅一年的消费量达6千吨以上,因此每年有大约7千万头鲨鱼被屠***,鲨鱼的数量在过去的25年里减少了90%。
  中国年消耗活蛇l万吨以上,如果每条蛇按2公斤计算,就是500万条,如果将它们按1米长、1米宽进行排列,这些蛇可以排成250公里的长蛇阵!
  一种可怕的嗜好,造就了这样一组令人悲哀的数字;一种无知的***,正灭绝着我们身边的朋友
  材料二:南京市食品安全委员会办公室主任华文介绍,截至2010年7月7日上午12时,全市共收治与食用小龙虾相关横纹肌溶解综合征病例共23人例。23名患者均有全身肌肉酸痛症状,并伴有肌酸激酶、肌红蛋白明显增高,临床诊断为横纹肌溶解综合征,经治疗,已有22人治愈出院,还有1人住院治疗,目前病情稳定。
  中国疾病预防控制中心和南京市食品安全委员会办公室7日联合召开的新闻发布会上透露,南京出现的23例疑似小龙虾致病病例是与食用小龙虾相关的极少数个体出现的一过性横纹肌溶解综合征。经综合分析,这些病例均属于哈夫(Haff)病。  
(1)就你所知,再列举两种以上中国人食用野生动物的不良习惯。
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(2)仿照材料一画线句子,就材料二的内容写一句话。
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(3)爱护动物,从我做起。请写下一个你爱护动物的承诺。
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下面是对湟水中学100名学生调查问卷的结果,根据表内资料回答问题。
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内容/人数
知道父母生日
知道好友生日
知道偶像歌星生日
了解程度
 
完全知道
31
76
92
知道一点
46
18
5
完全不知道
23
6
3
  济南三面环山,南面距市中心不远处有著名的千佛山;《济南晚报》报社将组织中学文学社社员进行“城外小山寻踪”活动,沿着家乡的小山考察采访,了解家乡的自然环境、风景名胜。你很想参加这次活动,请填写报名表中的三项内容。 
(1)用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。(能运用一种修辞手法更好)
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(2)为这次活动设计一条宣传标语。
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(3)对这次活动的具体安排提出两条建议。
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认真观察这幅漫画,按照要求回答下列问题。

(1)请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内)
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(2)根据自己的理解,说出这幅漫画的寓意。(30字以内)
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