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题目
题型:安徽省竞赛题难度:来源:
阅读下列材料,完成(1)-(4)题。
  3月29日中午,安徽电视台记者王剑飞老师为合肥寿春中学带来了一场题为“逆流成河与思维魔方”的文学讲座。
  几段精彩的采访视频拉开了本次文学讲座,也让同学们初步了解了王剑飞老师以及他的记者工作。王老师以新颖的纸盒魔术开始了演讲,他向同学们介绍了文学的内涵及作用,并列举了中外作家的事例引导同学们注意思维的创新。他在讲座中还结合自身成长经历,鼓励同学们热爱文学、坚持创作,并以此丰富自己的精神世界,寻找人生的幸福。
(1)请为这则消息拟一个标题。
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(2)文中划线句在转录过程中出现了成分残缺的语病,请提出修改意见。
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(3)讲座结束后,学校准备筹建文学社,请你运用一种修辞为文学社拟一个社名,并简述理由。
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(4)请你设计一项具体的活动,为文学社的创立和发展营造氛围。
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答案
(1)示例:王剑飞记者带来讲座“逆流成河与思维魔方”(意对即可)
(2)句末增加“的帷幕”。
(3)示例:社名:晨曦文学社
    推荐理由:晨曦,清晨的阳光,寓意文学爱好者是清晨的阳光,给校园带来别样光彩。
(4)示例:举办“我的文学不是梦”演讲比赛
(不设统一答案)
核心考点
试题【阅读下列材料,完成(1)-(4)题。  3月29日中午,安徽电视台记者王剑飞老师为合肥寿春中学带来了一场题为“逆流成河与思维魔方”的文学讲座。  几段精彩的采访】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
  “帝”原指神话传说中宇宙的创作者,也可指人间的君王。可是,在2010年,这个汉字却大放异彩,富有了非常时尚的义项。请阅读下面的材料,用精短的语言归纳“帝”的时尚含义。
  材料一:东方卫视播出的《中国达人秀》,一位叫杨迪的小伙子上台短短一分钟,却凭借其极其夸张的搞怪的表情逗得观众乐不可支,被戏称为“表情帝”。中央台举办的青歌赛中也出现了一位“表情帝”。他唱《塞尔维亚理发师》,表情时而愤怒时而狂喜,淋漓尽致地表现了歌曲中人物的性格,给观众留下深刻印象。
  材料二:近日网络上又有一位“哥”走红。这位哥,不是凭借独特的外形或者怪异的行为而走红,而是凭借过人的才华,让路人为之惊叹。这位哥凭借一堆彩色粉笔,在上海闸北公园门口的路面上,画出了世界名画《蒙娜丽莎》。热心网友钦佩其过人才华,将其作品传于网络,并冠之以“粉笔帝”。
  材料三:南非世界杯,一条叫保罗的章鱼预测南非世界杯比赛八次全部预测正确,令世界球迷大为叹服,章鱼保罗因此被称为“预测帝”。
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题型:江苏模拟题难度:| 查看答案
  生活中有一些有警示作用的标语若能再有点人情味、幽默感或文学色彩,效果会更好。请将下列标语改得合情合理。
例:某山路旁:“放火烧山,牢底坐穿。”
  把青山留下,把火种带走
  某电厂门口大红字标语:“5万伏高压线,严禁触摸,一触即死,违者法办。”
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题型:黑龙江省模拟题难度:| 查看答案
  留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生出走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。
(1)下面是同学们为此次活动所拟写的三个主题词,作为活动的主持人,你将选用哪一个?请简要说明理由。
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手心连心
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(2)下面是同学们搜集到的某高校研究机构对我省留守儿童的一个情况调查表,请你从中提炼出两则信息。
                安徽省留守儿童抑郁情绪调查表
题型:安徽省模拟题难度:| 查看答案
题型:安徽省模拟题难度:| 查看答案
题型:湖北省模拟题难度:| 查看答案
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阅读以下材料,按要求回答(1)~(4)题。
  材料一:在美国,各社区都有图书馆,任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金,通常由国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书,也有各种各样的读书组织和读书节……中国对国民的阅读状况也非常关注,提出了“国民图书阅读率”这个概念,每隔两年在国内进行一次调查。
  材料二:目前,安徽省各中小学正在积极推行“课外阅读”活动,通过师生诵读、经典推荐、读书征文等活动,积极营造“爱读书、读好书”的氛围,切实提升师生人文素养。
(1)用一句话概括“材料一”的主要内容。
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(2)学校将围绕“课外阅读”活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查。请你为该问卷设计两个问题。
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(3)为宣传阅读的重要性,更好地促进全民阅读,请你设计一条宣传标语。(不超过20字)
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(4)活动中,某班学生在讨论怎样处理流行作品与读经典名著的关系问题时,同学们形成了两种观点:
  有人认为,应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快。
  也有人认为,应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的,它们好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下了。读名著,有以一当十的价值。
  两种观点,你更倾向于哪种,请说说你的依据并作简要分析。
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语文实践活动。
  家是成长的摇篮,家是温馨的港湾,家是前进的航标,家是幸福的源泉。某班举行“我爱我家”的综合性学习活动,全班同学积极参加本次活动。
(1)家中的一物一景一幕,甚至一句话,都渗透着家的温情。下面是某同学展示自己的物品,诉说家中亲情的一段话。请你仿照前句的结构特点,结合自己的体会,续写一句。
  家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是________,________________。
(2)家是爱的港湾,然而在温馨的港湾里常有些不和谐的现象,请你仔细观察下边漫画,谈谈你从中受到的启示。
我的启示:_________________________________________________
(3)古往今来,关于家的诗句、名篇、歌曲、俗语很多,了解他们,可以丰富我们的知识积累,请你展示。(任选两题作答,写出名字即可。)
①含“家”的诗句:__________________
②关于“家”的歌曲名:______________
③关于“家”的名篇:________________
④关于“家”的俗语:________________