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题目
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  一名虔诚的佛教徒遇到了难事,便去寺庙里求拜观音。走进庙里,发现观音的像前有人正在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。   
  “你是观音吗?”“是。”那人回答。   
  “那你为何还拜自己?”   
  “因为我也遇到了难事。”观音笑道。   
这则短文含义是:______________________________________________________。
答案
求人不如求己。 (意思对即可)
核心考点
试题【  一名虔诚的佛教徒遇到了难事,便去寺庙里求拜观音。走进庙里,发现观音的像前有人正在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。     “你是观音吗?”“是。”那】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面三则材料,按要求回答问题。 
  材料一温家宝总理在今年的政府工作报告中指出,要继承和弘扬中华民族优秀传统文化,要积极开展对外文化交流。  
   材料二2009年7月27日,在首轮中美战略与经济对话开幕式上,美国总统奥巴马引用孟子的名句:“山径之蹊间,介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。”以此来比喻两国的任务是探索一条可持续交往、通向未来的道路,并期盼即使以后出现了分歧,也不要让这条道路被荒草埋没。
  材料三法国人学习中文情况统计表
(数据来源于法国《现代价值》周刊网)

(1)沈阳某中学与韩国某中学进行了一次“走近唐诗宋词”的文化交流活动。下面是学生搜集的三组诗句,请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
明月松间照,清泉石上流。(王维)
绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然)
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼)    
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾)
上联:忆李杜吟唱壮志情怀 
下联:__________________ 
(2) 结合材料二和材料三的内容,写出你探究的结果。 
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  6月5日是世界环境日,今年中国的主题是“低碳减排·绿色生活”。我校九(4)班同学决定在这天举办一个“绿色先锋行”的班会活动,请你参与。
(1)请你为该班的主持人设计一段有文采的开场白。(不超过60字)
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(2)这是该班××同学搜到的一幅图片,请你解说。(提示:从画面内容和寓意两方面解说)
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(3)今年世博会,中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板,这些太阳能板年发电量可达250万度,每年减少二氧化碳排放量约2500吨。但这对于改善日益恶化的环境来说,只是杯水车薪,我们身边还有很多不符合“低碳”理念的行为方式。请你就生活中某一不良行为方式写一句温馨提示语。(不超过15字)
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  下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。(读出的内容要求准确具体)    
图一:某校“中学生最喜欢的事”调查统计图
(图中数据是各项学生人数的百分比)
图二:诚信不是吹出来的
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综合性学习。
  某社区(村委会)将举办一次主题是“生态与文明”的图片展览,下面是这次展览的部分素材。假设你是这次展览筹备工作的参与者,请发挥自己的聪明才智来完成以下几项任务。                                                 
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A组标题:____ 

A1.爽爽的贵阳,避暑的天堂。

A2.故乡真是天蓝蓝,水清清,空气也清新。

A3.生态文明与民族风情交融

A4.______________
读下列材料,然后答题。
  材料一 在我们的周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的子女却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中一个特殊的弱势群体——留守儿童。     
  材料二 由于地理和历史等原因,我国不同区域的经济发展很不平衡,农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工,其中大部分夫妻一同外出,因经济等原因无法将子女带在身边,由此引发“留守儿童”问题。     
  材料三 目前我国留守儿童达100多万。关注留守儿童,是构建和谐社会的重要内容。为此,学校决定举办以“关注留守儿童”为主题的活动周,请你参加以下活动:   
(1)给“留守儿童”下个定义。  
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(2)请你为本活动周设计一条富有感染力的宣传标语。(不超过15个字) 
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(3)你认为留守儿童面临的主要问题有哪些?至少写出两点。    
①_______________________________________
②_______________________________________
(4)关注留守儿童,要靠全社会的共同努力。为了解决留守儿童的问题,请你向有关部门或人士(如学校、当地政府、社会各界、家长等)提两条建议。   
① _________________________________________                                                
②_________________________________________