题目
题型：同步题难度：来源：
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(2)你到其中的一家银行办理一笔78元的存款业务，请将金额的大写完整地填写在下面横线上。
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答案
(2)零零柒捌零零
核心考点
试题【 班上综合性学习小组在开展对“金钱共同面对的话题”这一内容的学习研究时，收集到下列图案：依次是秦朝半两钱图片，中国工商银行、中国银行、中国农业银行的徽标。他们】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）九（2）班班委会准备举办一次“爱祖国”主题手抄报评比，某同学打算把下面三幅图片编进同一个栏目，请你根据图片内容为其设计一个栏目名称。（不超过8个字）
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盐城真漂亮，泰山①千古陆公②节亮；盐城真漂亮，铁军万年施公③文长；盐城真漂亮，淮戏千里乡音满腔；盐城真漂亮，平原盛产稻麦棉粮。
【注】①泰山：指盐城市区的泰山庙。②陆公：南宋丞相陆秀夫，盐城历史名人。③施公：元末明初小说家施耐庵。
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暑期防火公约
暑假就要开始了，___________________________________________________
（1）不得携带火种，不准玩火。
（2）小心、安全使用锅灶和液化气灶具。
（3）不能乱拉、乱扯电线，不能随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插座。
（4）发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
（5）发现火灾及时拔打119，不得逞能上前扑火。
以上几条，希望同学们严格遵守。
九（1）班班委会
2011年6月11日
（1）假如你是班史编委会成员，请为其设计两个版块，写出每个版块的主要内容。
①___________________________②___________________________
（2）请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言，补写一个句子。要求语意连贯，句式一致。
在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，_________________，_________________，心中荡起甜蜜的回忆。
讲座上，老师提问：“路上遇到摔倒的老人，我们应该去扶他吗？”
我迟疑了一下，只见不少四年级小同学齐齐举手：“不能，要不然那个老人会说是我推倒他的。”
“路上遇到哭泣迷路的小弟弟、小妹妹要我们带他回家时，我们应该答应他吗？”
一个小同学站起来回答：“不能，这是一个陷阱。”
对于好多这样的问题，都是一排迅速举起的小手，和用清脆童音回答的“标准答案”。 （摘自《南方周末》2011年3月17日，作者为武汉实验外国语学校八年级学生）
针对上述材料，同学们展开了激烈的讨论：
同学甲：这样整齐的回答是有人教过的吧？老师不应该这样教他们。
同学乙：老师其实也是很无奈的，这样的教育固然让人觉得很悲哀，但如果不这样教，出了事后果就更严重了。
主持人：对！问题的关键是我们这个社会确实存在着某种现象，它们已经影响了年幼的心灵。
你认为主持人说的“某种现象”指什么现象？请结合材料概述。
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请你对以下问题进行探究。
(1) 2011年是首个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万里路”。你怎样理解这一主题？
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(2) 2012年暑假即将来临，你打算怎样“背起行囊走四方”？
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