题目
题型：不详难度：来源：
小题1:根据从你初中三年的习作中所选的作文，你给作文选集所拟的书名是《 》(不超过5个字,3分)
小题2:在班里出书展示会上,根据你的书和你对同学们的要求,你展示发言时对同学们说的话是 (含标点不超过40个字,3分)
答案
小题1:示例；路上、不了情、青春无悔、下雨的日子、温暖的春天、成长的足迹等。
小题1:有称呼（0.5分）和答谢语（0.5分）；介绍书的优点或缺点（1分）；对同学的要求（1分）（表达不顺畅扣1分|；含标点符号超1~3字扣1分，超3个字以上不得分。）
示例：1同学们，我的书内容精彩（设计独特），请大家注意欣赏哦！谢谢！
2同学们，我的书还有许多不足之处，希望大家给我多提改进建议，谢谢!
解析
核心考点
试题【根据你班开展“自己给自己‘出’一本书”综合性学习活动，完成4~5题。小题1:根据从你初中三年的习作中所选的作文，你给作文选集所拟的书名是《 》(不超过】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
甲、乙两同学是一对非常要好的朋友，甲靠父母外出打工挣钱供他上学，乙家境富裕，但从不乱花钱。近日，甲同学为自己过生日一事与乙同学闹起了别扭：
甲：我也想讲面子呀！亏你还是我最好的朋友，连借点钱让我请客都不行，太不够意思了！
如果你是乙，该怎样回答既不伤友情，又能让甲主动放弃生日请客的想法？
书籍是人类智慧的结晶：温家宝总理在今年4月23日“世界读书日”这天指出：一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。他提倡：读书好，好读书，读好书。为此，希望学校七年级（一）班将利用双休日举行一次集体课外读书活动。请你按要求完成下面任务：
[活动一：宣传发动]
宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。 读有用书，做有用人
①本周双休日，我班将组织全体同学开展集体课外读书活动。②我们要用实际行动去响应党和国家***对我们的谆谆教导。③我们希望有更多的同学加入读书人的行列，勤读有用之书，学做有用之人。
七年级（一）班班委会
（1）海报的内容和格式上各有一处疏漏，请找出来。（2分）答：
[活动二：推荐名著]
（2）为了达到“读好书”的目的，同学之间进行了中外文学名著推荐活动。（3分）
你的推荐是：《 》 推荐语是
[活动三：分析探究]
（3）读下列三则有关“读书”的事例，你会有什么发现？写出你的探究结果。（3分）
事例一：2008年，上海一家早教中心率先开设幼儿经典诵读班，由专家带领10岁以下的小朋友诵读《三字经》《论语》等经典作品。结果在短短三个月中，学员由原先的20人减至2人。有记者采访退班学员的家长，得到的答案竟出奇一致：“以后入学时又不看这些，还是把时间花在学英语、电脑、钢琴上更为实在，这些可都是升学加分的。”
事例二：诗人闻一多在结婚当日的早上不见踪影，后被友人发现他在书房中如痴如醉地读书。
事例三：5·12地震中，救援人员发现一个在废墟里打着手电筒看书的女孩。在被救
出后，她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”
答：
①问小学生：“________________________ ____________？”
②问三四十岁的中年妇女人：“___________________ _______？”
③问六七十岁的老人：“ _______________________ ____？
（不超过20个字。3分）
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