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题目
题型:不详难度:来源:
语文综合性学习(5)
小题1:4月23日是世界读书日,班级决定将在班会课时间举行读书交流活动,要求携带一部浙江籍作家作品,请你以短信方式通知全班同学参加活动。(含标点符号,不超过60字)(3分)
小题2:活动中,你将介绍携带的书籍,为了充实内容,我们可以通过互联网“百度”搜索相关资料,你打算输入哪些关键词(至少2个)展开搜索?(2分)
关键词1:            关键词2:           关键词3:        
答案

小题1:略。
小题1:徐志摩 新月  鲁迅 《呐喊》 丰子恺 散文。关键词必须有效,写出两个给满分。(2分)
解析

小题1:本题是一道开放题。选定作品为浙江籍作家得1分,短信撰写交代清楚时间、地点、事项得2分。
小题1:本题是一道开放题。输入作者、书名等关键字即可。
核心考点
试题【语文综合性学习(5)小题1:4月23日是世界读书日,班级决定将在班会课时间举行读书交流活动,要求携带一部浙江籍作家作品,请你以短信方式通知全班同学参加活动。(含】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面是一份对200名初中生课外阅读调查情况表,请根据这个表回答问题。(4分)
阅读内容
人数
百分比
卡通书
112
56%
时文杂志
32
16%
武侠小说
30
15%
文学名著
26
13%
 
小题1:从表中可得出一个结论,即                                  (2分)
小题2:看了这一结果,你对同学的建议是                                                                                         
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综合性学习。(4分)
近期,海西中学开展以"背起行囊走四方"为主题的系列活动,要求你在活动中介绍福建的一位历史人物。请从备选历史人物中选择一位,完成下面问题。
备选历史人物,林则徐 王审知 郑成功 詹天佑 冰心(以下各题只能选同一个人)
小题1:我打算介绍      (人名),他的主要事迹是                                 。(1分)
小题2:为更好了解这位历史人物,你打电话给福建教育学院林老师联系采访,开头你该怎么说?(要求说明目的,语言得体,涉及校名和自己姓名时,请用A、B字母代替)(2分)
                                                                             
                                                                             
小题3:请仿照示例,用一旬话对你所介绍的这位历史人物进行评价。(1分,不超过25字)
示例:欧阳修,北宋诗文革新运动的领袖。
邓稼先,鞠躬尽瘁,甘当无名英雄的两弹元勋。
                                                                             
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读下面三则材料,完成问题(4分)
① “外公,带你来上海新天地,下次请你喝一杯!”“这是悉尼,自家阳台。这个城市蛮美的,玩一趟很值的,外公!”“同在北京没什么好拍,照一张我们班黑板,还有二十几天高考,希望外公好起来。一起加油!”……86岁的重病老人几乎在世界各大洲都留下了微笑的身影,而这是他孝顺的外孙女凌一凡5月11日晚7点在微博求助后结的善果。短短数日,数万网友亲热地带着“外公”游遍全球,包括南极洲,温暖了老人的生命记忆。
②还有一位被围观的年轻人是美国留学生陆杰森。他在麦当劳门口陪着乞讨老人吃薯条的情形被网友拍下,他在网上瞬间“亮了”。很多人在为这一幕感动的时候,会自问:举手之劳,可我能做得到吗?
③最让人温暖、也最让人痛楚的一幕,发生在佳木斯市。29岁的女教师张丽莉在大客车撞来时,奋力推开学生,自己却被轧断了双腿……这一幕在网上被迅速传播,“最美女教师”牵动人心,数以万计的网友纷纷留言为张丽莉祈福……
小题1:上面这个现象起个名字              ,三个材料有一个主题,这个主题是
                   (2分,每空一分)
小题2:任选一题(2分)
①请带外公在网上游你的家乡,写出一段导游词。
②对美国留学生陆杰森说句你的心里话
③数以万计的网友纷纷留言为张丽莉祈福,请把你的祈福的话写在下面
选做                                                             
                                                                  
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清明节是中华民族的非物质文化遗产。阅读下面的几则材料,说说清明节承载着哪些文化内涵。(3分)
材料一:清明节是“清明”节气、上巳节、寒食节三者融合而成的一个节日。
材料二:“清明”是二十四节气之一,在公历4月5日前后,正是春光明媚草木吐绿的时节。《岁时百问》写道:万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明。
材料三:农历三月三是上巳节,始于周朝,原本是在水边招魂续魄,因与清明节气日期相近,后两节合一,逐步演化为祭祀祖先、远足踏青的习俗。
材料四:寒食节始于春秋时期,距今已有2600多年的历史,汉代以后与清明重合。寒食节一是禁火悼亡,二是少餐冷食。寒食之后重生新火是一种辞旧迎新的过渡仪式。
                                                                              
                                                                              
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说话要注意身份和对象,才能产生好的效果。根据下面提供的语境,回答后面的问题。(4分)
茅晓鸣同学原来学习成绩一直不错,可是今年开学以来,受他人影响迷上了电子游戏,平时与同学也在谈游戏,学习投入少了,上课有时也想着游戏内容。期末考试,成绩大大下降。这时,他才猛醒,心里很难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气。面对这种情况,茅晓鸣的妈妈和同学都准备开导他。他们怎样开导才能产生效果呢?请你替他妈妈和同学分别写几句开导的话。
妈妈说:                                                                   
                                                                  。(2分)
同学说:                                                                   
                                                                  。(2分)
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