题目
题型:不详难度:来源:
⑴你观察到校园中“不文明、不热爱校园”现象有哪些?列举两个最能突出的体现“破坏校园文明,有毁我校形象”的例子。(2分)
小题1: ② 。
小题2:请你为以上的养成教育活动,写一条倡导同学们的宣传标语。(2分)
答案
小题1:略
小题1:略
解析
小题1:本题是一道开放题。所列举的现象只要能够体现“不文明”的现象即可。
小题1:本题考查学生拟写宣传标语的能力。拟写宣传标语时一定要体现“文明”这一要求,同时为了使宣传标语具有感染力,可以运用一些修辞手法。
核心考点
试题【本学期我校打算开展以“爱我慈吉,树慈吉人形象,我行动”为主题的养成教育活动,作为学校的一员,你是如何对待这一活动的?请按活动要求完成任务。⑴你观察到校园中“不文】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
“全国亿万青少年学生阳光体育运动”29日上午10时在北京主会场朝阳公园全面启动,中共中央政治局常委李长春出席启动仪式,并为北京青少年集体长跑活动鸣枪。“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的目的,就是要促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。(新华社北京分社4月29日电)
小题1:用一句概括材料的主要意思。(2分)
小题2:请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20个字)(2分)
亲爱的同学们,微笑着去唱生活的歌谣,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开:蓝天,白云,小桥,流水。现在请你们微笑着完成下列题目。
小题1:活动一:拟开场白。班级里要开展“微笑着面对生活”综合性活动,如果你是本次活动的主持人,请你拟写恰当的开场白。(50字左右)(2分)
小题2:活动二:展人物风采。历史上涌现过许多能够微笑着面对失败的人,他们最终都走向了成功,请你举一例,与大家共勉。(2分)
小题3:活动三:集古今名句。微笑着面对失败,是一种很好的人生心态,许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言,请写出一两句,与大家共享。(2分)
汉字作为民族文化的承载工具,横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字,完成以下任务。
小题1:【汉字起源】(2分)
“采”在《现代汉语词典》中有以下义项:
① 摘 ②开采 ③搜集 ④选取 ⑤精神;神色
结合字形和义项,你认为“采”的本意是 ,理由是
小题2:【汉字风采】(2分)
请任选一句,说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。
(1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 ——《诗经·关雎》
(2)采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒(其五)》
我选 句,“采”包含的情味是
小题3:【汉字传承】(2分)
首届中国汉字文化节盛大开幕,请你为本次活动拟写一条宣传标语。
A 恻隐 凌驾 饶恕 虔信 涕泗横流 怒不可遏
B 因为……所以…… 既……也……
担任主持人,现请你为班会设计一段开场白,并根据所给的节目,在节目一和节目二之
间设计一段生动的串连词。(4分)
节目一:诗朗诵《把牢底坐穿》
节目二:歌曲 《在希望的田野上》
开场白:
串连词:
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