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题目
题型:不详难度:来源:
语文综合性学习。
小题1:“成功的花/ 人们只惊慕她现时的明艳/ 然而当初她的芽儿/ 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨”
这一首哲理小诗选自《       》,作者是             (2分)
小题2:这位作家把母爱视为最崇高最美好的东西,请你写出一句有关母爱的诗句或名人名言。(1分)
答案

小题1:《繁星·春水》冰心
小题2:慈母手中线,游子身上衣等
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。
母爱是世间最伟大的力量。
成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。等
解析

小题1:试题分析:题干中所给小诗,在教材的名著导读部分有出现,学生只要平时有所积累,就能判断出它是冰心的小诗,而冰心的小诗集则是《繁星·春水》
点评:解答此题的关键是学生日常学习中的积累,学生不仅要积累作家作品,还要阅读作品,积累作品中的优美语句。
小题2:
试题分析:这个题学生首先要注意题***要求,写出一句有关母爱的诗句或名人名言。关键是一句,诗或名言都可,学生容易错误写成一句诗,一句名言。
点评:解答此类习题,学生要注意日常学习的积累,可以进行分类积累。
核心考点
试题【语文综合性学习。小题1:“成功的花/ 人们只惊慕她现时的明艳/ 然而当初她的芽儿/ 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨”这一首哲理小诗选自《       》,作】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
语文实践活动。(7分)
在“这就是我”的综合性学习实践活动中,你一定在班上展示了你的风采吧。现在,请你再次走进“我”的世界,参与以下活动。
小题1:【倾诉“我”的心声】在学校,在家里,与父母、老师和同学朝夕相处,你一定有很多话想对他们说吧,请你选择其中的一个对象,仿照例句,表达自己的心声。(2分)
例:妈妈,我想对您说:“您就像春日里的细雨,滋润着我,使我成长。”
      ,我想对您说:“                                                   。”
小题2:【畅谈“我”的感悟】读下面几则材料,写下你的感想。(2分)
材料一:据报载,某校几名学生因无钱上网,抢劫了同校的一名男生小伟,并将极力反抗的小伟***死。
材料二:一学生因沉迷于网络,在网吧连续上网几天几夜,以致于死在网吧里。
材料三:上网并不一定都是坏事,一专家就说:“其实,上网并不可怕,只要搞清楚网络是拿来用的还是拿来玩的就行了。”
我的感想:                                                                     
小题3:【展示“我”的书柜】从识字开始,你一定看了不少的书吧,请你写出给你影响最大的一本书,并说说你从中受到了哪些教益。(3分)
对我影响最大的一本书:《        
我从中受到的教益:                    __________________________________      
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综合性学习。(9分)
小题1:请阅读下面几则材料,概括一下什么是“长征精神”。(4分)
【材料一】过草地时,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块银圆,这是他第一次也是最后一次交党费。长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前……
【材料二】当一位红军将领的母亲看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带时,她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。这竟成了将士们难得的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的《牛皮腰带歌》,挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。
小题2:为弘扬长征精神,班级准备开展以“爱我中华”为主题的晚会,由你担任主持人根据所给的节目,在节目一和节目二之间设计一段生动的串连词。(5分)
节目一:诗朗诵《把牢底坐穿》
节目二:歌曲  《走进新时代》
串连词:                                                                      
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(12分)专题与综合实践活动。
作为“长城”景点的小导游,小明找到了如下资料。请认真阅读,完成相关题目。
⑴狼烟在山头升起,矢刃在石间摧折。将军战死、燕姬自刎、旌旗横倒、死尸相撑。你是一卷凄婉的历史啊,长城!
⑵一座座雄关,卡住咽喉古道,构成北门锁钥。这使互市的商旅蹙眉;却使历代的皇帝心安。你是民族封闭的象征啊,长城!
⑶可现在的你,敞开了胸襟!亿万游人的到来,使你显得十分开放而又充满自信。曾看到一位风姿潇洒的外宾,踏上烽火台的顶端,高举双臂,做成一个V字,仿佛向着美好的未来,发出爽朗的笑声。
⑷哦,长城!我不知你对此作何感想。你那虽然古老但仍坚固的躯体,愿意接待异域殊方的杂色人流吗?你能承受住历史的再冲荡和新世纪的胎动吗?
(选自鲍昌《长城》,有删改)
小题1:(2分)作者对历史上长城的评价是什么?
小题2:(2分)作者是如何看待长城的现在的?
小题3:(4分)选文提到了长城的哪些价值?在你心目中,长城具有怎样的价值?
小题4:(4分)请你来拟写一篇简短的导游词供小明作参考,小明要求其中必须包含一个有关长城的故事、成语、谚语或诗句,来引起外国友人的兴趣。
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专题与语文实践活动。(8分)
小题1:根据阅读积累,补写以下读书摘记卡。(4分)
主题    时间 2012.11.12编号 007
摘录:小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使他终于沉默。母亲呵!你是那春光么?——冰心《繁星 春水》
读后感:                                                            
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专题与语文实践活动。(8分)

在九年级我们学习了“气象物候”专题及综合实践活动,请根据掌握的知识回答以下问题:
小题1:人民网旅游频道曾开展“中国最美的油菜花海”评选活动,江苏兴化、云南罗平、青海门源排在前6位。兴化赏花期为4月2日至4月25日,云南罗平赏花期在2月至3月,平均海拔2866米的青海门源赏花期则在7月。结合所学的地理知识,探究云南罗平赏花期比兴化早,而青海门源赏花期比兴化晚几个月的主要原因。(4分)
小题2:仔细观察左面这幅招贴画,按要求答题。(4分)
①请简要说明画面的内容。(不超过30字)(2分)
②说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)(2分)
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