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题目
题型:不详难度:来源:
母亲以无私的爱养育了并正养育着我们。5月的第二个星期日是母亲节,在母亲节到来之际,老师建议你为母亲制作一份特殊的礼物——母亲节贺卡。在构思并创作一幅图画后为这幅图画题名,再写一个贺词,表达你的心声。(5分)
图画题名:                     
贺词:                                                   
答案
寸草春晖;母亲,我是您身边备受呵护的一只小鸟,明天小鸟会为您先来一束芳香的鲜花;我是您亲手栽种的一棵小树,来年这棵树会为您结出累累的果实。
解析

试题分析:以“感恩”为主题,先想像一下画的内容,再据此拟一具富有含义的名字,贺词要有三点内容:节日、赞美母亲,表达“感恩”。
点评:本题不难,学生熟悉的话题,易于拟写。语文学习与实践相结合,是一种很好的学习方式,在实际的运用中,提高学生的语文能力。
核心考点
试题【母亲以无私的爱养育了并正养育着我们。5月的第二个星期日是母亲节,在母亲节到来之际,老师建议你为母亲制作一份特殊的礼物——母亲节贺卡。在构思并创作一幅图画后为这幅】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
综合性学习 (7分)
下面是某班的一次以“国庆”为主题的综合性学习活动,请你参加。
小题1:请找出与“庆国庆”对联的上联“昌盛时代,山水腾跃诗画里”最匹配的下联(2分)                                 (     )
A.万民共庆,欢颂祖国万年春
B.大兴年头,人民欢笑歌舞中
C.继往开来,华夏儿女更风流
D.万民共庆,欢颂祖国万年春
小题2:李姐国庆长假期间到外地旅游,碰到哭笑不得的事,请你帮她解围。(2分)
李姐:“同志,你们餐馆的大米稀饭咋这么稀?价格反而比白饭还贵了呢?”
服务员:“俗话说得好,‘物以稀为贵’嘛。”
李姐:                                                    
小题3:下面是国庆期间关于参观故宫的一则消息:
故宫自2012年9月20日起在网上预售门票,决定国庆长假每日限流8万人。10月2日,故宫共接待了12.78万名游客,其中,网上预售门票预售量为13242张。10月3日一天共接待11.96万人。由于游客太多,故宫最终没能坚持一天8万人的限流,没有硬性停止售票,而是采取单向参观,增开应急通道,将午门5扇大门全部打开等措施,力保参观路线基本畅通。
读完以上材料,请就某一点发表你的感想或建议。(3分)
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【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
【乙】益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
①深入不
②庶竭驽钝
③高祖之以成帝业
④命一上将荆州之军
小题1: 翻译下列句子。(4分)
①先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
②诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
小题2:根据选文内容,完成下列填空。(4分)
【甲】、【乙】两文俱为经典,而且互为映照。【甲】文中,“先帝临崩寄臣以大事”,“大事”映照的是                     (用【乙】文中的句子回答),【乙】文中划横线的句子与【甲】文中                          句相照映。
小题3:诸葛亮是历史上光照千秋的人物,【甲】文和【乙】文选段从哪几个方面表现了诸葛亮的人格光彩?(3分)
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综合性学习。(5分)
中国的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。下面是某小组同学搜集到的资料。
材料一 中国的年画色彩鲜艳,文化内涵丰富,具有极高的艺术价值。春节来临之际,家家户户在室内门上张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。
材料二 中国各地的灯彩花色众多,风格各异:冰灯晶莹剔透,纱灯流光溢彩,宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围,是中国传统的吉祥象征物。
材料三 剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛,造型生动活泼,是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。
小题1:请你围绕“中国的‘老玩意儿’得以传承的原因”整理出两条主要信息。(2分)
小题2:活动过程中,同桌小明搜集了大量的资料,对本组的研究内容有较深入的理解,大家推荐他在全班展示学习成果,胆小的他却反复推辞。你鼓励他说:“                               。”小明终于点了点头。(3分)
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“感受自然”综合性练习(6分)
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!
小题1:请为这次活动设计一个主题词(1分)。
小题2:请你仿照例子为此次活动再设计两个环节(2分)。
(一)第一环节:绘四季美景。
(二)第二环节:                   
(三)第三环节:唱四季赞歌。
(四)第四环节:                   
小题3:历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘,请打开你的知识库,挑几句诗词与大家共享(3分)。
春:____                
夏:____                
秋:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
冬:___                  
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综合性学习。(5分)
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧。同学们,参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!
小题1:走进自然,感受自然,需要我们有一双善于观察的眼睛,说说你在活动中学会了什么观察方法?(2分)
小题2:我想,不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情,每个人都有一幅属于自己的自然图景。下面请你为这次活动设计一段50字左右的结束语。 (3分)
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