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题目
题型:不详难度:来源:
综合性学习。(3分)

2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,青年教师张丽莉一把推开了两个学生,自己却被车轮碾轧,双腿高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。
结合这则消息和图片,给张丽莉老师写一段祝福的话。要求:感情真挚,句意连贯,用上两个成语,50字左右。
答案
感情真挚、语意连贯(2分);成语运用恰当1分,共3分。
解析

试题分析:注意审清题意要求:感情真挚,句意连贯,用上两个成语,50字左右。内容上,结合这则消息和图片,给张丽莉老师写一段祝福的话。学生在组织语言时一定要注意答题要求。如:图片上的你笑颜如花,活力四射,憧憬美好的未来。你用大美大爱,让生命之花绽放,无限芬芳;用大情大义,聚成最温暖的光束,照亮神州。你虽留下了身体的伤残,却以一己之力,诠释了人民教师的崇高师德。从你奋不顾身、挺身而出的那刻起,牵挂如潮水般奔涌,源源不断地激荡回旋在神州大地上,祝丽莉老师早日康复。
点评:这类开放性的语言表达题答案不唯一,学生设计的答案只要符合感情真挚,句意连贯,用上两个成语,表达对张丽莉老师的祝福,50字左右即可。
核心考点
试题【综合性学习。(3分)2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
(3分)根据提供的情境,按要求回答问题。
小明刚买了一支文具盒,回家后发现太小了。于是他马上来到商店,想调换一支大一些的。接待他的还是刚才那位40多岁的女营业员。假如你是小明,你将怎样和营业员说话?把说话的内容写出来,要简明、得体。
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综合性学习(4分)
在“漫游语文世界”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料。你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成下列各题。
小题1:火眼金睛纠错字
小宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字,请找出并加以改正。(2分)
公用电话 长途直播     新款手机 震憾上市
某公用电话亭:         应改为           
某手机专卖店:         应改为           
小题2:有感而发补对联
请为给出的上联补写一个恰当的下联。(2分)
上联: 规规矩矩写字     下联:                 
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生活有多广阔,语文的天地就有多广阔。班上准备开展一次“漫游语文世界”为主题的活动,让我们在生活中学习语文,运用语文。请你踊跃参加,按要求完成以下两题:(4分)
小题1:如果你是策划人,请拟出搜集材料的活动分工:(2分)
第一小组:搜集街道店名的错别字。
第二小组:_______________________________________
第三小组:________________________________________
小题2:小刘和几个同学来到街头,看到两个卖甜石榴的人分别在各自的石榴摊前竖了一块牌子,夸耀自己的石榴好。甲在牌子上写道:“甜得舍不得卖。”乙写道:“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差,结果甲生意兴隆,乙的石榴却很少有人买。小刘挺纳闷,不知道为什么,请你帮忙找找原因吧!(2分)
原因:__________________________________________________________________________
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莲文化综合性学习。(8分)
莲在中国文化中象征着吉祥、祥瑞。如人们把澳门称作的“莲花宝地”、“莲花福地”,就是取其吉祥、祥瑞之意。
小题1:感悟莲文化。(3分)
荷花是友谊的象征和使者,中国古代民间就有春天折梅赠远,秋天              .的传统;荷花是高洁的象征,人们常用周敦颐的“                                ”作为激励自己洁身自好的座右铭。
小题2:话说莲功用。(2分)
莲浑身都是宝,可以食用也可以药用。请你用一句话说明莲的一种功用。
小题3:解读莲的现实意义。(3分)
周敦颐在《爱莲说》中表达了自己不慕富贵人生追求,他在中国文化史上塑造了一座精神丰碑,因而流芳百世,为千古敬仰;在当代,比尔•盖茨却因巨大的物质财富而富冠全球,成为当今世界的物质领袖,因而受到现代人的追捧,作为承袭古代文明的现代人,你追随谁呢?为什么?
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语文实践活动。(共7分)
“母爱是一首诗,悠长而温馨;母爱是一杯茶,淡雅而清香;母爱是一缕风,细腻而温柔。”自古至今,母爱是剪不断的温情,有了母亲,我们便有了一个永久的家。
小题1:【母爱深沉】母亲,是最平凡的人,可是她们却用用自己瘦弱的肩膀,粗糙的双手,温柔的目光写下了一首首美妙的诗歌,讲述了一个个动人的故事,成就了一个个伟人,留下了一句句格言。这些,我都知道:(3分)
格言:从母亲那里,我得到的是幸福和讲故事的快乐——歌德
诗歌:________________,_______________(写出有关母亲的诗句)
伟人:_____________________________________________(母亲教育下成就的伟人)
故事:________________________________________________(有关母亲的故事)
小题2:【敞开心扉】据调查:某学校学生中知道自己,明星,好友,母亲的生日比例依次为100%,58%,37%,7% 。看到这一组数字,你有什么感想么?今天,请知道的和不知道自己母亲生日的同学,根据此时的心情,对母亲说几句心里话。(2分)
小题3:【感恩亲情】每年五月的第二个星期五是中国的母亲节,在母亲节到来之际,请你向班内同学提出一项活动倡议。(2分)
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