题目
题型:不详难度:来源:
2012年,被誉为“语林啄木鸟”的《咬文嚼字》杂志发起“围观名家博客”活动,为12位名人的博客文字“挑刺”,引发了广泛关注。请你参加相关活动。
材料1:通过全年“围观”12位名人的博客,专家组认定其差错共538条。
材料2:郭敬明把“令你们自豪”误写成“另你们自豪”;韩寒把“见人不救”误写成“见人不久”等。郑渊洁的“孙大爷终于被北京警方恍然大悟”,让人不知所云。
材料3:12位被围观的名人纷纷谈自己的看法,以下两位“博主”的感受颇具代表性。
“今后自己在写博客时会更慎重点,希望能对青少年读者起到较好示范作用。” (郭敬明)
“我以前经常写完不检查就直接发布,这让我出过很多丑……《咬文嚼字》的监督,让我对文字更有责任感,我很感谢他们的工作。” (韩寒)
小题1:《咬文嚼字》杂志社编辑接受了小记者的采访,以下是部分采访记录。请根据情境结合上述材料,完成下列对话。(2分)
小记者: A
编辑:博客是一个对公众开放的平台,名人的博客读者更是动辄百万,其受众几乎相当于一份日报。名人作为受关注度甚高的公众人物,其发表在公开平台的文字,已经是公共读物。所以我们认为,对公众人物的博客文字,有一定的监督和要求,是必要的。
小记者:名人被揪出错误,似乎是件不大光彩的事儿。给他们挑错,他们不反感吗?
编辑: B
记者:是啊,这些差错,如果细致一些,确实可以避免。名人应该有这样的风度,应该比其他公民更具公共责任感。谢谢您!
A B
小题2:班级里就“对网络语言是否应该‘咬文嚼字’”举行了辩论赛,反方同学认为网络语言具有随意性,不必吹毛求疵。针对反方这一观点,请代表正方拟一则辩论词。(2分)
小题3:古人也咬文嚼字。宋祁《玉楼春》“东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”清初著名剧作家兼评论家李渔认为“闹”字极粗极俗,且听不入耳。王国维却说:“着一‘闹’字,则境界全出矣。”你赞同谁的意见?并请说说理由。
答案
小题1:这次活动为什么要“咬嚼”名人博客?(或回答:对公众人物的博客文字进行监督和要求,是否有必要?) B:大多数名人都是支持的!比如郭敬明、韩寒都认为这次活动对自己有很大的帮助。(2分。每题1分,意思对即可)
小题2:略
小题3:略
解析
小题1:古试题分析:A根据编辑的内容来揣摩小记者的提问。如:对名人的博客文字进行监督和要求,有意义吗?B从记者的话“名人应该有这样的风度,应该比其他公民更具公共责任感”来分析,编辑可能这样来提问:大多数名人都是支持的!比如郭敬明、韩寒都认为这次活动对自己有很大的帮助。
点评:解答此题,结合“编辑”与“记者”之间的对话补写出符合语境的句子即可。
小题2:古试题分析: 针对反方的观点列写出正方的观点即可。示例一:网络语言虽随意,但不能不要规范,从而影响汉语的表达和交际功能;示例二:网络语言虽随意,但不能不要规范,对青少年形成误导,降低他们对文字的敬畏感。
点评:解答此题,围绕反方的观点写出相反的观点即可。
小题3:古试题分析:无论赞同哪种观点,只要言之有理即可。赞同王国维,“闹”一字以拟人手法,将烂漫的大好春光描绘得活灵活现,呼之欲出。
点评:本题是开放题,无论赞同哪种观点,只要理由充分即可。
核心考点
试题【综合性学习。(6分)2012年,被誉为“语林啄木鸟”的《咬文嚼字》杂志发起“围观名家博客”活动,为12位名人的博客文字“挑刺”,引发了广泛关注。请你参加相关活动】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
①目前,我省中小学正掀起“国学经典诵读活动”,不少学校正大力开展国学经典诵读活动,让孩子们与经典相伴,感受经典魅力。
材料一:②某小学在校园环境文化的创造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间学习经典。以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子们在耳濡目染中快乐成长。
材料二:某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等等,都让学生随时能接触到经典。
材料三:某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,可以看到孔子、孟子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。
(1)从以上材料可以得出一个什么结论?(1分)
(2)材料中画线句子有语病,请将它改正过来。(4分)
(3)材料三中提到用孔子、孟子的经典名句装点橱窗,请你帮他们各写一则孔子、孟子的名言贴在橱窗里。(2分)
(4)请你对学校开展“国学经典活动”,提两条建议?(2分)
(5)为了准备“国学经典诵读活动”,我校九(1)班向省少年宫歌舞团借8套服装,请你以九(1)班的名义写一张借条。(3分)
笔酣 日暖 墨浓 风和 绽桃李 写春秋
上联:
下联:
年份 | 纸质图书阅读 | 网络(电子)阅读 |
2010年 | 80.2% | 19.8% |
2011年 | 76.3% | 23.7% |
乔布斯说:领袖和跟风者的区别就在于创新。
美国总统奥巴马在乔布斯的悼词中将乔布斯称为“美国最伟大的创新领袖之一”。
请你结合以上材料,谈谈对“创新”的看法,不少于100字。
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胡锦涛同志在十八大报告中提出:“要把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”。十八大以后“建设美丽中国”成为了全国人民共同奋斗的目标。现在,请你也参与到这一行动中来。
小题1:请你根据下面的三则材料,探究推进生态文明建设的基本途径和方式是什么?(3分)
材料一:绿色发展,是指我们每一个人、每一个家庭、每一个单位、每一家公司、每一个政府部门都应该身体力行,节能减排,推动低碳经济。当今世界,绿色发展已经成为一个重要趋势,许多国家把发展绿色产业作为推动经济结构调整的重要举措,突出绿色的理念和内涵。
材料二:通过调整结构、技术进步和加强管理等措施,大幅度减少资源消耗、降低废物排放、提高资源生产率,促进资源利用由“资源——产品——废物”线性模式向“资源——产品——废物——再生资源”循环模式转变。
材料三:2008年“两会”,全国政协委员吴晓青明确将“低碳经济”提到议题上来。他认为,中国能否在未来几十年里走到世界发展的前列,很大程度上取决于中国应对低碳经济发展调整的能力,中国必须尽快采取行动积极应对这种严峻的挑战。他建议应尽快发展低碳经济,并着手开展技术攻关和试点研究。
答:推进生态文明建设的基本途径和方式是:
小题2:温家宝总理在2010年春节与广西人民群众共度佳节时,满怀深情写下了对联“山青水秀生态美,人杰地灵气象新”。请赏析温总理这幅对联,说说它的巧妙之处。(4分)
小题3:下面是快板书《低碳生活幸福多》中的一小节,请你模仿画横线的句子创作两句,倡导大家都来过低碳生活。(要求:前后连贯、念着顺口。)
说低碳,讲低碳,大家别嫌我啰嗦。/低碳生活是什么,低碳生活有十多。/购物多用小布袋,环保意识靠自觉。/弃物多用环保袋,小区干净又利索。 / 。
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