题目
题型:不详难度:来源:
笔酣 日暖 墨浓 风和 绽桃李 写春秋
上联:
下联:
答案
解析
试题分析:注意题***要求是送给老师,表达感谢与敬意,还要注意对联的要求,日暖风和应该放在一起,笔墨应该放在一起。日暖风和桃李绽放,笔墨写春秋。
点评:对联要求上下联字数相等,结构相同,相同位置上的词性相同、词义相近或相反。还要注意平仄。上联最后一个字是仄声字,下联最后一个字是平声字。
核心考点
试题【毕业在即,为了表示对老师的感谢与敬意,小王想送给老师一张纪念卡,并在卡上题写一副对联,他选了以下几组词语来构成对联,你能帮他完成这幅对联吗?(2分)笔酣 日暖】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
年份 | 纸质图书阅读 | 网络(电子)阅读 |
2010年 | 80.2% | 19.8% |
2011年 | 76.3% | 23.7% |
乔布斯说:领袖和跟风者的区别就在于创新。
美国总统奥巴马在乔布斯的悼词中将乔布斯称为“美国最伟大的创新领袖之一”。
请你结合以上材料,谈谈对“创新”的看法,不少于100字。
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胡锦涛同志在十八大报告中提出:“要把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”。十八大以后“建设美丽中国”成为了全国人民共同奋斗的目标。现在,请你也参与到这一行动中来。
小题1:请你根据下面的三则材料,探究推进生态文明建设的基本途径和方式是什么?(3分)
材料一:绿色发展,是指我们每一个人、每一个家庭、每一个单位、每一家公司、每一个政府部门都应该身体力行,节能减排,推动低碳经济。当今世界,绿色发展已经成为一个重要趋势,许多国家把发展绿色产业作为推动经济结构调整的重要举措,突出绿色的理念和内涵。
材料二:通过调整结构、技术进步和加强管理等措施,大幅度减少资源消耗、降低废物排放、提高资源生产率,促进资源利用由“资源——产品——废物”线性模式向“资源——产品——废物——再生资源”循环模式转变。
材料三:2008年“两会”,全国政协委员吴晓青明确将“低碳经济”提到议题上来。他认为,中国能否在未来几十年里走到世界发展的前列,很大程度上取决于中国应对低碳经济发展调整的能力,中国必须尽快采取行动积极应对这种严峻的挑战。他建议应尽快发展低碳经济,并着手开展技术攻关和试点研究。
答:推进生态文明建设的基本途径和方式是:
小题2:温家宝总理在2010年春节与广西人民群众共度佳节时,满怀深情写下了对联“山青水秀生态美,人杰地灵气象新”。请赏析温总理这幅对联,说说它的巧妙之处。(4分)
小题3:下面是快板书《低碳生活幸福多》中的一小节,请你模仿画横线的句子创作两句,倡导大家都来过低碳生活。(要求:前后连贯、念着顺口。)
说低碳,讲低碳,大家别嫌我啰嗦。/低碳生活是什么,低碳生活有十多。/购物多用小布袋,环保意识靠自觉。/弃物多用环保袋,小区干净又利索。 / 。
小题1:火眼金睛纠错字(3分) 图1、图2、图3各有一个错别字,请找出来并改正。
改为 ; 改为 ; 改为 。
小题2:幽默风趣拟短信(1分) 图4中店名不妥,请给该店编一条幽默短信,以示提醒。
答:
小题3:有感而发补对联(1分) 请为给出的上联补写一个恰当的下联。
上联: 规规矩矩写字
下联:
荷花与文化关系最深的是中国。请回忆“荷”专题的学习内容,回答下列问题。
小题1:【活动一:知识积累】人们爱荷,因为它的价值,具体说说荷对人类有哪些价值?(2分)
小题2:【活动二:探究发现】根据下列资料,写出人们寄寓了“荷”哪些象征意义。(3分)
资料一:1916年8月16日,孙中山被邀请在杭州西湖欣赏景色,看见湖中盛放贞洁的荷花,不禁感叹:“中国当如此花。”这表明孙中山先生希望中国人都能像荷花那样高尚挺立,磊落光明,也寄望新兴的中国能像荷花那样灿烂芬芳,香飘四海。随后又至秋瑾墓前,凭吊为民族革命壮烈牺牲的秋瑾烈士。“中国当如此花”一语,正是孙中山先生自身品格的表露,也是秋瑾烈士精神的写照。
资料二:荷花是印度的国花。古印度是佛教发源地,佛家认为荷花出淤泥而不染,为圣洁之物。佛教创始人释迦牟尼佛像的座基,就是由荷花瓣组成的。荷花的柔软、清香、洁净、吉祥及其不同流合污的品格为世人称颂。
资料三:在中国的传统蓝印花布中,有许多是由动植物和花鸟组合成的吉祥纹样,如下图的图案就是将莲花与鲤鱼组合在一起,表达人们对美好生活的期望与祝愿。又如莲有一蒂二花者称并蒂莲,以示夫妻恩爱;再如莲谐音“连”(生),民俗有“连生贵子”的取意!
小题3:【活动三:花中悟理】仿照第一句,写出从第二句中悟出的内容(3分)
①有一位花贩告诉我:“几乎是所有的白花都很香,愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。”
他的结论是:人也一样,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香。
②有一位花贩告诉我:“清晨买莲花一定要挑那些盛开的。早上是莲花开放最好的时间,如果一朵莲花早上不开,可能中午和晚上都不开了。”
他的结论是:
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