题目
题型:新疆自治区同步题难度:来源:
1、你对“欺骗”一词是如何理解的?
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2、请用一句话分别概括《未选择的路》四节诗的内容。
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答案
2、第 一节诗人站在林 间交叉路口,思考所要选择的路;第二节诗人选择了少有人走的路;第三节诗人踏上了自己选择的小路,开始了艰难的跋涉;第四节诗写未选择的路。
(意思对即可)
核心考点
试题【阅读《诗两首》,回答问题。 1、你对“欺骗”一词是如何理解的?_________________________________________________】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
说说“路”包含了什么深刻的含义,你从中悟出什么人生的哲理。
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B.《水浒传》中鲁智深在燕青授意下负荆请罪,并***假宋江将功补过,表现出鲁智深知错能改,敢于承担责任的英雄本色。
C.《格列佛游记》中的“慧骃”身上被赋予了许多“人”的正面价值,如理性、公正、平和与诚实等,寄托了作者对美好人性的追求。
D.《朝花夕拾》中写阿长教少年鲁迅如何吃福橘、讲吉利话,表现了一个生活在社会底层的劳动妇女追求幸福的朴素愿望。
从这一天起,保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到丁创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象蒲晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。
(1)这是一段关于保尔在_________的情况下进行文学创作的描写,也是作者_________(人名)真实生活的写照。
(2)中外文学史上有许多作品是以作家自身经历为原型创作的,如高尔基的_________(作品)。
(1)课文《威尼斯商人》(节选)围绕着是否“___________”的契约纠纷展开戏剧冲突。它的作者是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人___________。
(2)乐和唱这个词,正唱到“望天王降诏,早招安”,只见武松叫道:“今日也要招安,明日也要招安去,冷了弟兄们的心!”A便睁圆怪眼,大叫道:“招安,招安,招甚鸟安!”只一脚,把桌子踢起,撷做粉碎…… B便道:“只今满朝文武,多是奸邪,蒙蔽圣聪,就比俺的直裰染做皂了,洗***怎得干净?招安不济事,便拜辞了,明日一个个各去寻趁罢。”
①选文中A是___________(人物),B是___________(人物)。
②根据选文中A、B的语言,分别说说这两个人物的性格特点。
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