题目
题型:同步题难度:来源:
孟尝君有舍人①而弗悦,欲逐之。鲁连谓盂尝君曰:“猿猴错②木据水,则不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸。曹沫③奋三尺之剑,一军不能当。使曹沫释其三尺之剑‘而操铫鎒④与农夫居垅亩之中,则不若农夫。故物舍其所长,之其所短,尧⑤亦有所不及矣。今使人而不能,则谓之不肖;教人而不能,则谓之拙。拙则罢之’,不肖则弃之,使人有弃逐,不相与处,而来害相报者,岂用世立教⑥之道哉?”孟尝君曰:“善!”乃弗逐。(选自《战国策·齐策》)
[注释]①舍人:门客。②错:同“措”,放弃。③曹沫:春秋鲁庄公时武士。④铫鎒(yāo nòu):农具。⑤尧:传说中的远古圣君。⑥用世立教:治理国家,教化百姓。
1.解释下列语句中加粗词语的含义。
(1)使曹沫释其三尺之剑:__________________
(2)与农夫居垅亩之中:__________________
(3)尧亦有所不及矣:__________________
(4)则谓之不肖:__________________
2.下列四组句子中,加粗词语的意义和用法相同的一组是( )
A.不若鱼鳖 若为佣耕,何富贵也
B.故物舍其所长 食之不能尽其材
C.而来害相报者 时时而间进
D.乃弗逐 乃不知有汉,无论魏晋
3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
曹沫奋三尺之剑,一军不能当。
_____________________________________________
4.请选出与文章蕴含的道理相同的一项( )
A.己所不欲,勿施于人。
B.金无足赤,人无完人。
C.近朱者赤,近墨者黑。
D.精诚所至,金石为开。
答案
2.B
3.曹沫举起三尺长剑,全军(整个军队)也不能抵挡。
4.B
核心考点
试题【阅读下面文言文,完成问题。 孟尝君有舍人①而弗悦,欲逐之。鲁连谓盂尝君曰:“猿猴错②木据水,则不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸。曹沫③奋三尺之剑,一军不能当】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
[注释] ①东施:越国的丑女。②西施:越国的美女。③病心:心口疼。④颦:皱眉。⑤里:乡里。
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选文大意:有个寿陵人,听说邯郸人走路的样子很好看,就赶去邯郸学习人家的步法。可是,他不仅没有学到邯郸人走路的技巧,反而连自己原来走路的方法也忘记了,结果只好爬着回家。
1.解释下列句子中加粗的词。
(1)其里之丑人见而美之:_____________________
(2)挈妻子而去之走:_________________________
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
彼知颦美,而不知颦之所以美。
______________________________
3.阅读上文及链接材料,请针对东施和寿陵人失败的原因,给其中一位提一点建议。
________,我想对你说:_________________________。
阅读下面两个语段,完成问题。
[甲]万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(节选自《鱼我所欲也》)
[乙]孔子见齐景公,景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之行③而赐之廪丘,其不知丘④亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。(节选自《吕氏春秋》)
[注释]①廪丘:地名。②养:供养之地。③未之行:没有采纳我的主张。④丘:孔子,名丘。
1.解释下面句子中加粗词语的意思。
(1)万钟于我何加焉:____________________
(2)所识穷乏者得我与:__________________
2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
(1)是亦不可以已乎?
_____________________________
(2)此之谓失其本心。
_____________________________
3.[甲]文中画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?
_____________________________
4.孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢?请用文段[甲]中的语句回答。
_____________________________
淳熙中,张说①颇用事,为都承旨②。一日,奏欲置酒延众侍从。上许之,且曰:“当致酒肴为汝助。”说拜谢退而约客客至期毕集独兵部侍郎陈良祐不至说殊不平。已而,中使以上樽珍膳至,说为表谢,因附奏:“臣尝奉旨而后敢集客,陈良祜独不至,是违圣意也。”既奏,上忽顾小黄门言:“张说会未散否?”对曰:“彼既取旨召客,当必卜夜。”乃命再赐。说大喜,复附奏:“臣再三速良祜,迄不肯来。”夜漏将止,忽报中批陈良祐除谏议大夫。坐客方尽欢,闻之,怃然③而罢。(选自周密《齐东野语》)
[注释]①张说(yuè):人名。②都承旨:官名。③怃然:怅然失意的样子。
1.解释加粗词语在句子中的意思。
(1)奏欲置酒延众侍从:_____________________
(2)臣再三速良祐,迄不肯来:_______________
2.文中画线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“|”标出来。
说 拜 谢 退 而 约 客 客 至 期 毕 集 独 兵 部 侍 郎 陈 良 祐 不 至 说 殊 不 平。
3.张说“附奏”的目的是什么?
_______________________________
4.结合本文内容说说张说是个怎样的人。
_______________________________
余尝游于京师侯家①富人之园,见其所蓄②,自绝徼③海外奇花石无所不致,而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之,其为园④,弈必购求海外奇花石,或千钱一石,百钱买一花而不自惜。然有竹据其间,或芟⑤而去焉,曰:“毋以是占我花石地!”而京城人苟可致一竹,辄不惜数千钱。然才遇霜雪,又槁⑥以死。以其难致而又多槁死,则人益贵之。而江南人笑之曰:“京师人乃宝吾之所薪!”(节选自《任光禄竹溪记》)
[注释]①侯家:王侯之家。②蓄:蓄养,收藏。③绝徼:极远的边地。④其为园:他们建造园子。⑤芟(shān):割。⑥槁:干枯。
1.解释下列句中加粗的词。
(1)而所不能致惟竹:_________________
(2)然有竹据其间:___________________
(3)或芟而去焉:_____________________
(4)毋以是占我花石地:_______________
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
吾江南人斩竹而薪之
_________________________________
3.这段文字告诉我们一个什么道理?(请用简洁的语言概括)
_________________________________
东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公①为终日喜,前后类如此。一日与棐②论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我③也!”崇宁、大观④间,海外诗⑤盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索⑥,而人或谓之不韵⑦。(选自《江西古文精华丛书·笔记卷》)
[注]①欧阳公:指欧阳修。②棐(fěi):欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我:再也不谈论我,不传诵我的名声了。④崇宁、大观:宋徽宗年号。⑤海外诗:指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索:气短。⑦不韵:不雅。
1.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。
落 笔 辄 为 人 所 传 诵
2.解释文中加粗词。
(1)类:___________
(2)是:___________
(3)夸:___________
3.说说下面句子的意思。
士大夫不能诵坡诗,便自觉气索。
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4.你怎样理解“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也”这句话的含义?
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5.文段表现苏轼诗文的成就,在写法上有怎样的特点?
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6.从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格?
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