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题目
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下列各句中使用的修辞手法不同于其他项的一项是[     ]
A.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
B.他,是口的巨人。他,是行的高标。
C.你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。
D.我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
答案
D
核心考点
试题【下列各句中使用的修辞手法不同于其他项的一项是[     ]A.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。B.他,是口的巨人。他,是行的高标。C.你们竟敢到兽穴里】;主要考察你对修辞的理解、运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列各句从修辞角度分析不恰当的一项是[     ]
A.他们朴实得就像那片高梁。(比喻句。形象地描绘出安塞地区人民的淳朴性格中那种最原始的美)
B.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。(排比句。生动地描绘出安塞腰鼓敲击出的声音强劲有力、振奋人心)
C.我也不政像舞蹈家一般,内行地赞美她们的一举手一投足,是怎样地“本色当行”。(比喻句。描绘出“我”对印度舞很内行)
D.后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。(反复。强调安塞人在打腰鼓时的振奋、激动的情形)
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对修辞方法作出正确判断的是[     ]
1、汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
2、白杨树是树中的伟丈夫。
3、白杨树伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和。
4、让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是真挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!
A、比喻  拟人  拟人  对比
B、夸张  拟人  排比  拟人
C、比喻  比喻  拟人  对比
D、夸张  比喻  拟人  对比
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对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是 [     ]
(1)读书足以怡情,足以傅采,足以长才。
(2)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?
(3)这般天气,兀的不晒***人!
(4)你自己只觉得中了一个相公,就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。
A.排比  夸张  夸张  比喻    
B.排比  反问  夸张  引用
C.对偶  反问  反问  引用     
D.对偶  夸张  反问  比喻
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下列句子属于比喻句的一项是[     ]
A、远远看去,她像她的母亲。  
B、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。  
C、春风像母亲的手抚摸着你。 
D、看到他,仿佛又回到童年时代。
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选出与其他句修辞手法不同的一项[     ]
A.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
B.这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。
C.我们是一行忧愁而快乐的树。
D.理想是石,敲出星星之火。
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