题目
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答案
上学
天,雾朦朦的,虽是下午两三点,却挂上了一些暮意。我要走了,和我的几个小伙伴一起,到城里去上学。匆匆忙忙为我准备东西的爸爸,多希望书包能再大一点儿,能再多给我装一些好吃的东西。妈妈也在为我叠毛衣:“天冷了,把毛衣拿着吧……到学校别不舍得吃该买的就得买……”她依旧这样唠叨。这唠叨我也听惯了,就一声一声地答应着,一切都准备好了,他们送我出了家门,外面有几个同学,和前来送行的乡亲们。要走了,我心里很难过,虽然过了个十天半个月的就回来了,可我还是舍不得慈爱的父母,舍不得勤劳的乡亲们,舍不得这个并不富裕的小村子。但我必须去上学,而且要上出个名堂来。我不想让父母整日奔波劳累,也不想让乡亲们就这样苦一辈子,更不想让这个小村子继续贫穷下去。
雨,依旧下着。刘大爷静静地走了过来,用他那苍劲有力的大手拍了拍我的肩膀,我感受到了这只手的分量。许久,他才郑重地说了一句:“我不会看错人,好好干,咱穷,不给城里人比什么,咱就跟他比学习!”我看了看刘大爷,只见他那饱经风霜的眼睛里闪着一种异样的光——希望之光。张大叔也过来了。他这人很乐观,总爱和别人开玩笑,很逗人,可今天脸上没有一点笑。他轻轻地抚摸着我的头:“你小子可得好好学习,到时候考不上大学,第一个揍你的就是我。”他笑了,可有点儿勉强。我红着脸,低下了头,我知道话中的分量。
是该走了,秋雨催促着我。可到车站的这十来里土路一到下雨天就到处是稀泥,到处是水坑。若步行到车站,鞋就不成样子了,裤子上也会被甩得到处都是泥。细心的王大叔开出了他的三轮车。车停在我们的前面。他开了口:“上车吧,娃子们。我没文化,不会说什么,就送你们一程吧。”我不敢看王大叔的脸,因为他的眼眶竟含着泪。车子开走了,在凉凉的秋风中,在泥泞的土路上。
回望乡村它依然如故。雨还淅淅沥沥的下着,不过,那酸楚里含着一股甘甜,寒冷中含着一丝温暖。
核心考点
举一反三
内容参考:
1、有关环保的警语、文章;
2、当前家乡所受到的环境污染问题;
3、我国和国外采取了什么重大措施;
4、当地人们对环保问题的认识情况;
论文(调查报告)参考题目:
1、我们呼唤绿色
2、请给我一点生存的空间
3、家乡生态环境调查报告
4、对家乡环境建设改造的几点建议
请你结合“汉字”专题学习中获得的相关知识,写一段反驳“汉字落后”、“废除汉字”等观点的话,60字左右。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这两句震撼人心的千古名言,使我们对伟大的民族英雄文天祥肃然起敬。谈谈你读了《过零丁洋》一诗后的感受。
1955年6月,饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国,写信给人大常委会,向祖国母亲发出了求救的呼声。从钱学森向祖国的人大常委会求救这一举动,你能揣摩他心里想的是什么吗?试说说看。请写一段心理描写加以揣摩。
韩麦尔先生离去的第二天,学校里来了一位德语老师,窗外是持枪荷弹的普鲁士人,你坐在了课堂上,请写一段心理活动表达出你当时的心理。
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