题目
题型:同步题难度:来源:
1955年6月,饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国,写信给人大常委会,向祖国母亲发出了求救的呼声。从钱学森向祖国的人大常委会求救这一举动,你能揣摩他心里想的是什么吗?试说说看。请写一段心理描写加以揣摩。
答案
核心考点
试题【片断写作练习: 1955年6月,饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国,写信给人大常委会,向祖国母亲发出了求救的呼声。从钱学森向祖国的人大常委会求救这一举】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
韩麦尔先生离去的第二天,学校里来了一位德语老师,窗外是持枪荷弹的普鲁士人,你坐在了课堂上,请写一段心理活动表达出你当时的心理。
母(父)爱是一个永远的话题。读了课文和以上选文,你想对你的你的父(母)亲说点什么呢?请给他们写一封信,把你想说的话说出来。
⑴将《人琴俱亡》改写成一篇记叙文,可以增加适当的情节和人物。主题不变。
⑵任选一个成语故事,将它改写成一篇记叙文。
指挥员跳下马来,向毛泽东报告说,叶剑英率部走出草地,攻占班佑,并送来了慰问品,毛泽东分外激动,叫大家快起来吃饭。整个草地沸腾了。请你写一段场景描写,表现出当时“沸腾”的场面。
将《晏子使楚》中晏子驳斥楚王的一部分改成记叙文片断,注意增加适当的神态、语言、动作描写,避免对原文进行简单的翻译。
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