题目

题型：不详难度：来源：

在下面两个作文题目中，任选一题作文。
小题1:“在充满          的日子里
小题2:在熙熙攘攘的十字路口，你也许目睹了感人肺腑的一幕，也许经历过发人深省的故事……在错综复杂的人生路口，平庸的人，往往犹豫不决，随波逐流，过芬芳花季；明智的人，常常坚定不移，执着一念，把握青春年华……
每个路口都有故事，都有思考，都蕴含着深刻的道理。请以“路口”为题，写一篇文章。
要求：1．字体工整、卷面整洁，有真情实感。
2．体裁不限，600字左右。

答案

小题1:按中考评分标准给分
小题1:按中考评分标准给分

解析

小题1:本题为半命题作文，对写作内容有一定的限制，但也有开放的空间。文章内容要满足以下几个条件：（1）突出时间限制（2）联系学生的“生活”体验（3）表现出自命题的题旨：“充满……”备选词还有“幻想”“快乐”“阳光”“希望”等等。（4）突出记叙文体特征，有真情实感。构思示例：在充满挑战的日子里，我体验到了自己心灵的成长。（一句话中心）可以初三生活充满挑战为叙述主体，表现我在面对挑战、适应挑战，取得挑战胜利的过程中所感受到的自己的思想的进步和心灵的成长。
小题1:本题为命题作文，限制了“故事”发生的地点，或“思考”的对象，是“路口”提示了文章的主要内容，如写记叙文（或是小说）故事可以是感人肺腑的，也可以是发人深省的；如写议论文，对于人生路口的思考也自可得出我们的结论。因此开放的空间还是比较大的，但对学生观察积累生活表述自己思想的要求是比较高的。文章内容要满足以下几个条件：（1）突出地点限制，扣紧“路口”（2）文章的主旨要明确，议论文即观点，记叙文即中心。构思示例：路口越是嘈杂繁忙，我们越要明白“欲速则不达”的道理。——礼让是效率的关键。路口乱，心不乱，回家的路如此，学习的路如此，人生的路更是如此。一一冷静带来智慧，慌乱制造麻烦。