题目
题型:不详难度:来源:
一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程,其间亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者是曾经的迷茫、沮丧与领悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走上成熟……
根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。
要求:
(1)除诗歌以外,文体不限;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。(4)书写要正确、规范、美观。
答案
就这样慢慢长大
月华如水,泻下水银般的光辉,在地面缓缓流淌。
夏夜花开,轻响盈耳,敲醒我的梦,思绪随月光飞向童年的时刻。
儿时的一天,我从花圃边走过,被一簇簇白花吸引住了。风吹起,它们纤细的花瓣飘摇在空气中,如数只精灵,轻歌曼舞,姗然远去,似乎在飘向一个未知的境地,在寻找内心的归宿……后来知道,它们叫蒲公英。
我的心灵泛起一阵波澜。“我也要像蒲公英一样,飞向远方,去寻找远方的梦……”,童真的话语从口中说出,望向天空,晚霞染红了整个天际。 拾起梦想的种子,走上寻梦的道路,就这样,我慢慢长大。
雨下了一夜,清晨渐止,淅沥的雨声仍余音绕梁。空气中氤氲着水汽,渐渐升腾起层层薄雾,一切景物都隐约起来,梦,也似乎淡隐淡出。
一次又一次的失败击打着我,我在风雨中哭泣,打湿了余存的光芒,淡泊了对梦的向往。
那天,我骑车在路上,细雨中,目光又触及了那丛丛蒲公英,眼前不禁泛起这样的景象:秋天,它们忍受着气氛的凄冷,毅然远行,惊动天边的云彩;冬天,它们抵御凛冽的寒风,随雪花起舞,留下道道美丽的弧线;春天,它们扎根于土壤,努力汲取营养,静静等待开出一路繁花……
微风徐徐吹过心河,掀起阵阵涟漪。是啊,即使翅膀被折断,心也要在蓝天飞翔,梦想,永不落幕。
这是踯躅多时后的清醒,是犹豫多时后的坚守,是消沉多时后的乐观。内心变得坚强起来,在寻梦的旅途间,就这样,我慢慢长大。
清晨,我学会抵御住疲倦,让思维的碧波流淌在空气里,填补内心的空白;中午,我学会沉淀下内心的浮浪,让笔杆以阳光般的活力在空中舞动;黑夜,我学会忍受夜的寒冷,踏着如歌的行板,在道道题目间劈荆斩棘。
慢慢知晓,当岁月磨我们成茧,当岁月赋我们以千丝万缕的牵连时,还有一种力量,让我们的躯壳再度温热,那就是梦,关于阳光绚烂的梦。 是啊,像蒲公英一般,去飞吧。
梦,曾经你唤醒我懵懂的灵魂;现在,我要携你一同飞向遥远的天际。 走在寻梦的旅途间,我,我的心灵,就这样,慢慢长大。 夜风静吹,雨丝飘荡,我点灯独航,随花寻梦夜雨时……
解析
试题分析:本题属于命题作文,审题比较简单,“这样” 可以是正面的生活经验,也可以是反面的生活教训,“慢慢”是一个过程,成长不是一蹴而就,不是醍醐灌顶,不是立地成佛。“慢慢”是你人生历程的慢慢回放,是你对往事的慢慢咀嚼。 “慢慢”是你对人生的体悟过程,是你对人生认识的沉淀。“慢慢”是文题的关键,也是最难体现,最难写的“长大”不是写体重的增加、身体的增高。“长大”是指思想的成熟,认识的加深,性格的稳健。 初步构思 叙述一件事情,难以体现“慢慢”,叙述几件事,难以避免“流水账”,抑或出现这种情况:文章是几个故事的叠加。
文章应该夹叙夹议,但不可以议代叙。叙述过程中切忌大段大段的心理描写。成熟与幼稚、深刻与肤浅、稳健与轻浮,不是通过议论、心理认识来体现,而是应该通过“做事”来体现。
核心考点
试题【阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程,其间亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
一缕阳光、一抹微笑、一句祝福、一杯热茶,总是让我们暖在心头。
一次跌倒时的搀扶,一次失意时的鼓励,一次语重心长的告诫,甚至,一次不留情面的批评,事后回想起来,也可以叩击我们的心灵,温暖我们的记忆。
在成长的岁月里,你一定有过这样心动的时刻,拿起手中的笔,以“那一种温暖”为题,写下你的甜蜜和温馨,留下你的震撼和感恩。
要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于500字;③文中不要出现真实的班级和姓名。
每个人身上都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、惰性、粗心、骄傲……请结合你的实际选择一个方面,先把题目《我终于战胜了 》补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。
要求:①文体不限,诗歌除外。②文中不能出现真实的区域名、学校名和人名。
要求:1、写出真情实感;2、文体不限(诗歌、戏剧除外),字数不少于600;3、文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
要求:①说真话,抒真情;②文从字顺;③条理清楚;④中心突出;⑤不少于500字。
读下面一首辛弃疾的词,根据要求作文。
少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。
四季有春夏秋冬,人生有酸甜苦辣。我们在品味人生滋味中懂得了人生,不断成长。以《 的滋味》为题写一篇不少于500字的文章。要求:⑴选择一个词语填在横线上,将题目补充完整。⑵除诗歌外,文体不限。
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