题目
题型:不详难度:来源:
读下面一首辛弃疾的词,根据要求作文。
少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。
四季有春夏秋冬,人生有酸甜苦辣。我们在品味人生滋味中懂得了人生,不断成长。以《 的滋味》为题写一篇不少于500字的文章。要求:⑴选择一个词语填在横线上,将题目补充完整。⑵除诗歌外,文体不限。
答案
幸福的滋味
她——我的母亲。每年一入冬,她总会在这之前给我送来温暖。
这是冬天一个静谧的夜晚,万籁具寂,同学们都已安然入睡,而我,却是睁大着眼眸,思绪万千。因为正在中午,妈妈手捧大裹的棉被和一些保暖的衣服,关怀的目光向教室投来。都说母女心连心,我不由自主地把目光向外望去,一眼就看见了渐老的母亲,我急忙向外跑去接过棉被,还没等我出口,妈妈就先开话了:“在学校里过得还好吧!现在冷空气已经到到我们南方,一定要多加衣服啊!晚上睡觉时千万记住多盖被子呀!好好学习!”这简短的几句话语饱含了妈妈对我的爱意啊!我心中出现了一种说不出的感动,嘴唇微微颤抖,和妈妈一同到寝室里去了。妈妈爬上床,边铺被子,嘴里还边嘱咐:“妈给你铺了两床被子,晚上睡觉时应该不会冷了吧!勤快点,不要老是‘懒得盖’。”想到这里,泪水早已哗哗落下。翻个身,擦去眼泪,忽然感觉有个毛茸茸的十分柔软的东西触碰到了我的脸庞。拿起一看,原来是妈妈为我,精心而做的毛衣。
不知妈妈花了多少心血,不知妈妈熬过了多少个夜晚,才把这件精美的毛衣织成。我的脑海里,浮现出一幅幅熟悉的画面:母亲,坐在沙发上,娴熟的动作,织着还差半截的毛衣。旁边,弟弟的哭喊声,母亲却全然不顾,依然是认真地,执着地一针一针地织着织着。钟声已经响起,而母亲仍旧是坐在那儿,为我不停地织着织着……我轻轻地抚摸着那柔软的毛衣,真的好舒服呀!这,就是妈妈的心血,妈妈对我的关怀,对我的期望啊!眼虽含着泪,但拿着妈妈这见温暖的毛衣,我,安详地入睡了……想到这里,我想问,幸福是什么?是一大笔的金钱?是成功后的喜悦?还是……幸福啊!就是那深深的,伟大的母爱! 没有谁比谁更幸福,因为这世间每个人都拥有一份不知名的幸福。而我的幸福,便是妈妈对我那份深情的爱! 我终于品尝到了幸福的滋味。
解析
试题分析:对某一种活动某一种生活的感受,即“滋味”。“滋味”就要品尝,所以这样的作文在写作时要“细”,人物的描写要“细致”,情节要有“细节”,表现的情感要“细腻”,多使用心理描写。选材是多方面的,引导语中已经明示,写读书,可描写读书的情形,表达读书的感受,抒发读书的情怀;写失败或成功,把失败或成功的事件写清楚写完整,在叙述中夹入心理活动描写,突出“滋味”一词,不可平平淡淡地“交代”,要仔仔细细地叙说真真切切地表达。总之,“滋味”,文章的内容要有滋有味,文章的语言要有滋有味。
核心考点
试题【作文(50分)读下面一首辛弃疾的词,根据要求作文。少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。四季有】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
文题一:
我们的生活洒满阳光,我们的生活丰富多彩,我们的生活充满诗情画意……
请将文题“我的 生活”补充完整,写一篇文章。
文题二:
世间因为有爱而丰富多彩。人与人之间因为有爱而可亲;人与动物之间因为有爱而相处;同学之间因为有爱而互相帮助;家里因为有爱而相处融洽……因为有爱,世间变得更加可爱!
请以“爱”为话题,写一篇文章。
作文要求:
1.如选择文题一,请把题目补充完整后再作文;如选择文题二,拟好题目再作文。
2.除诗歌外,文体不限。
3.语言要真实生动,有感染力,利用各种写作技巧把自己的写作特色充分展示出来。严禁抄袭和套写,600字左右。
4.文中不得出现真实的人名、校名。(名人除外)
题目:多味初三
要求:字数不低于600字。
对于人生来说,终点固然诱人,起点更弥足珍贵。一时的终点上的失意,并不是什么不得了的事。可怕的是寻找不到新的起跑线,失去了在“预备”声中大大振作起来的力与美。终点之美,属于优胜者;起点之美,属于每一个人。
请以“美丽的起点”为题写一篇文章。
要求:内容具体,感情真挚,认识深刻。不少于600字,文体不限。
要求:①内容具体,有真情实感; ②除诗歌外,文体不限;
③不少于500个字; ④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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