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题目
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  生命是什么?有人说,生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳健,老年的愤世嫉俗;有人说,生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,同学的友谊,朋友的关切,是一切感情的组合体……生命属于自己只有一次,我们如何用有限的生命去实现无限的理想呢?
  请以“生命”为话题写一篇文章。600字以上。
答案
“略”。
核心考点
试题【  生命是什么?有人说,生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳健,老年的愤世嫉俗;有人说,生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,同学的友谊,朋友的关切,是一】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
  热情是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情,生命的天空就没有色彩。
  请以“热情”为话题写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。
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  在我们的生活与学习中,会遇到形形色色的目光,如你在取得成功的时候,会有鼓励、赞美、支持、羡    慕的目光,但也会有忌妒、嘲讽的目光;在你失败的时候,会有理解、信任、同情、关爱的目光,也会有    轻视、冷漠的目光。面对这些目光时,你会想到什么呢?或者会做些什么呢?……   
  请以“目光”为话题,自拟题目作文。
     要求:①文体不限,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。 ③卷面整洁、字迹清楚。
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阅读下面的材料,按要求作文。
   上帝是公平的,他给富人以好食物,给穷人以好胃口;给大人物以矮小的身躯,给伟岸者以卑微的灵魂I给馥郁的桂花以可怜的形貌,给不芬芳的特丹以天仙的姿色。让恶人得到诅咒,但用享乐补偿;让善人获得赞美,但用痛苦折磨;让强大者独处,让弱小者群居。给无爪牙者以翅膀,给不能飞翔者以爪牙……
  上帝是公平的,他不让任何东西完美,于是,人类才有了对完美的渴望。它多给你一分芙貌,就会少给你一分智慧;它多给你一分智慧,就会让你多经历磨难;它多给你一分财富,就可能让你享受不到真正的幸福与快乐。
   请你以“公平”为话题写一篇文章。立意自定,题目自拟,文体不限,不少于600宇。

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阅读下面的材料,按要求作文。
  新华社曾播发了发生在河北省安国市的一条关于教育的新闻:某校,一次上课,一位成绩最差的学生举起了左手要求回答,老师提问时他却答不上来,感到奇怪的老师后来问他为什么举手时,他哭着说,别人都举手我不举丢人。老师被学生强烈的自尊心感动,私下告诉他,下次提问如果会答就举左手,不会答就举右手,后来,老师每当看见这位同学举左手时就让他回答,举右手时就不让他答……后来该生成绩大有长进,并带动了一批差生。有人据此撰文指出,教育的前提是尊重,只有充分尊重孩子的自尊心,才能收到较好的教育效果。但也有人对此持不同观点,他们认为,教育的最终目的是人格的形成,而首先要教人自尊。自尊的前提是告别自欺,如果从小不能正确看待别人的评价,是不是太脆弱了?
  请以“自尊”为话题写一篇600字以上的文章,可记叙经历,可发表议论,也可编述故事,也可抒发情感,文体不限,题目自拟。
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阅读下面的材料,按要求作文。
  元代大学者许衡一日外出,因天气炎热,口渴难忍。路边正好有一棵梨树,行人纷纷去摘梨,惟独许衡不为所动。有人便问:。何不摘梨以解渴?”他答道:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑其迂腐;“世道这样乱,管他是谁的梨.”许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。”“我心有主”,意味着一个人能够坚持自己的主见,恪守自己的探行,排除外界的干扰和诱惑,不为外物所役,不被名利所困,以求做到。一念之非即遏之,一动之妄即改之”
  读了上面的故事,同学们一定有许多想法和感悟,请以“我心有主”为话题写一篇文章。
  要求:①立意自定;②文体自选,③题目自拟;④不少于600字。
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