题目
题型:不详难度:来源:
阅读下面文字,按要求作文。
初中生活即将结束,回望走过的路程,定会有很多的感慨:追梦的艰辛、成功的喜悦、师长的关爱、家长的体贴、朋友的帮助等等。那就把自己难忘的经历或感悟倾诉出来吧。以“心声”为话题,自拟题目作文。
作文要求:
① 除诗歌外文体不限。
② 要言之有物,表达自己的真情实感。
③不写真实的校名、班名、人名。
④文章内容充实,不要少于600字。
⑤为了便于老师评阅你的文章,相信你会做到:格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量少写错别字,少出现病句。
答案
解析
试题分析: “心声”就是指发自内心的声音,就是心里话。在写作时,首先要确定自己诉说 “心声”的对象,是对老师、同学,还是父母、亲友诉说心声。对象确定后,还要选择写与之相应的哪类“心声”。是选择“感谢”“鼓励”“怀念”一类,还是选择“埋怨”“嫉恨”“厌恶”一类。在写作时的人称运用上,最好选择第一人称“我”来写,因为写人物的内心、思想,只有写自已,才能写得真切。在写作的形式上,书信式、短信式、聊天式、访谈式、寓言式、戏剧式皆可大胆采用。最后要结合形式,美化语言。语言优美可以为文章增色添彩,具体可以体现在语句的优美、形象、深刻、细腻等方面,写时一定要有真情实感,做到以情动人,不能故弄玄虚,无病呻吟。
点评:话题作文的写法:一、理解话题含义。准确理解话题的含义是做到符合题意的基础。一般性的话题要准确理解话题中涉及的概念的含义。比喻性的话题要准确理解话题的比喻义,如“生活的色彩”,要注意“色彩”比喻的是生活中的酸甜苦辣的各种滋味,是喜怒哀乐等不同的情感体验。二、把握写作范围。
准确把握话题涉及的范围,有利于对话题的切分,有利于考生在话题的范围之内找到适合自己写作的最佳切入点。三、辨明概念关系。如果话题由几个概念构成,如“痛苦与快乐”、“目标与现实”、“吸收与创新”等等,还要求考生在动笔前要辨明两者之间的关系。四、谨防话题转移。在话题作文中,考生要按试题指定的话题作文,并要做到以一贯之。有的考生在议论过程中,有意无意地将笔墨转移到另一个话题上去,再也收不回。
核心考点
试题【写作(40分)阅读下面文字,按要求作文。初中生活即将结束,回望走过的路程,定会有很多的感慨:追梦的艰辛、成功的喜悦、师长的关爱、家长的体贴、朋友的帮助等等。那就】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤,打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒,时代呼唤我们前行。呼唤是提醒,是关注,是引领。呼唤来自思考,呼唤源于真情。呼唤责任,呼唤坚强,呼唤燕子归来,呼唤童心不泯……生活中,多少美好的感情凝聚成一声呼唤,又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤,也曾由衷地发出过呼唤。
请以“呼唤”为话题,写一篇文章。
要求:(1)题目自拟,立意自定,文体不限(除诗歌外);
(2)文中不得出现真实的校名、人名; (3)不少于600字。
要求:1.紧扣下面材料,展开联想和想象,将它扩写成一篇不少于500字的记叙文,自拟题目。
2.要真实、有个性地表达,语言流畅,字迹工整,不写错别字。
材料:海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,叫猴美丽,长得很漂亮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,叫它们离开家去独立生活,看谁能过上富足的日子。
阅读下面文字,按要求作文。
每个人都希望自己的一生能够一帆风顺地抵达理想的彼岸,可实际上这只是愿望而并非现实。在实际的生活道路上,谁都会遇到砾石,遇到荆棘,谁都会经历曲折,经历坎坷。可以毫不夸大地说,生活中处处有考场,时时在检测这你的意志.品质和能力,只有在这一场场考试中合格乃至优秀的人,才有可能成为一个真正的成功者。当然,人们对考场也有各种各样的看法。
请以“考试”为话题写一篇文章,要求内容必须与“考试”有关,具体的角度和写法可以多种多样,文体不限,题目自拟,不少于600字,文中不得出现真实的校名与人名。
鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的《山海经》中受到了长妈妈真挚的爱,朱自清先生从父亲平常的背影感受到了父亲深切的爱。我们呢?我们也无时无刻不沐浴在爱的光辉中。
请自拟题目,以“让世界充满爱”为主题,写一篇不少于600字的文章。自选文体(诗歌、戏剧除外),文中不得出现真实的校名、人名。
请以“青春”为话题,写一篇文章。
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