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题目
题型:不详难度:来源:
子曰:“己所不欲,勿施于人。”可见待人接物是有讲究的。请根据自己理解,写出你的故事,或写出你的认识与思考。
要求:1.题目自拟。2.文中不得出现真实的校名、人名。如果需要,请用“XXX”代替。
提示:命题者倡导朴实的文风。
答案
参考例文:          
己所不欲,勿施于人
一个富人去请教一位哲学家,为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家说:因为你有钱后只看到自己而看不到别人了,富人仔细体味着这句平淡无奇的话,百思不得其解。
其实,人往往是自私的。只是有的人私心特大,有的人私心较小而已。但这个世界是公平的,自私的人永远是不受欢迎的。世界是由许多人组成的一个整体,我们都是只有一只翅膀的天使, 只有拥抱着才能飞翔,人与人之间需要尊重和理解。人活一辈子,其实就是与其他人沟通。要能够沟通,就必须坚持己所不欲,勿施于人。   
现在许多人就如前面那个富人,一有些钱就目中无人,说话也变了味,这样的人浑身尽是铜臭味,他只愿交往比他富的人,完全忘记了“达者兼济天下”这句话,别人在他眼里都是穷光蛋,说话不客气,完全不考虑别人的感受,这样的人是要吃大亏的。   
陈世美一心只想荣华富贵,他攀龙附凤,杀妻灭子,终究是人才两空,死在包大人铡刀之下。唐明皇宠信杨贵妃,不顾百姓劳顿,岭南快马送荔枝往长安,终究弄得众叛亲离,江山破碎。   
而唐太宗则知道这个道理,他采纳魏征的“十思”而天下大治,百姓安居乐业,自然国泰民安,历史上才有贞观之治的美誉。   
孟子进言齐威王,以““齐桓晋文之事”晓之以理,阐述了要体谅百姓,使其“仰足以事父母,俯足以畜妻子”,则天下可运于掌上,民之归如水之下也。   
己所不欲,勿施于人。凡事多为别人想想,世界将更加和平。想想那些医疗事故,那些残疾人,如果是你呢?想想那些被虐待的战俘,那些流离失所,挣扎在水深火热中的难民,如果你也在其中呢?想想那些被端上餐桌的猴头、熊掌,难道动物就没有生存的权利吗?这些太可怕了,可这却是一些人的所作所为,他们的行为将被人们唾弃,他们终有受到惩罚的那一天!  
己所不欲,勿施于人。为别人着想,别人也会为你着想,真诚才能换真心。生活中如果人人都能做到这一点,世界一定会更加和平,安宁。生活得更加和谐,充满快乐。  
解析

试题分析:审题时先要理解“己所不欲;勿施于人”的意思,再结合提示语“待人接物”;明确是一种处世的态度,确定怎样立意,;根据“写出你的故事,或写出你的认识与思考”, 选择文体。可以写一篇记叙文,通过记述自己生活中的真实事例来说明“己所不欲;勿施于人”给自己和他人带来的益处,或通过叙述“以自己为中心无视他人感受”的事或人最终得到了不良后果,结尾点明“在生活中,要以‘己所不欲;勿施于人’来待人接物的”的主题;也可写一篇议论文,提出观点,再从正反两方面去论证,所选事例最好具有代表性,而且为人所熟悉的事例或名人名言。但无论是选择什么文体,都要有自己深刻的理解,有自己的真情实感。
如范文中,作者文中列举了孟子、齐威王、唐太宗、魏征、唐明皇、陈世美等历史人物的行迹,不仅充实了论点,而且使文章摇曳多姿,充满趣味性。不惟如此,作者还十分关注生活和时事。文中如“医疗事故”、“虐待战俘”、“难民问题”、“动物保护”等等这些现实生活中的热点问题都被一一提及,体现出当代学子的广阔视野和强烈的人文情怀。
核心考点
试题【子曰:“己所不欲,勿施于人。”可见待人接物是有讲究的。请根据自己理解,写出你的故事,或写出你的认识与思考。要求:1.题目自拟。2.文中不得出现真实的校名、人名。】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。——谚语
天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》
一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。——童谣
生活中很多事需要人们“合作”,请写出你的故事,或写出你的认识和思考。
要求:1. 题目自拟。
2.文中不得出现真实的校名、人名、地名。如果需要,请用“XXX”代替。
提示:命题者倡导朴实的文风。
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作文(60分)
因为亲近自然,我们读懂了山川草木的诗意;因为亲近书籍,我们触摸到文字背后的情怀;因为亲近生活,我们呼吸着人性人情的芬芳……成长的历程中,因为亲近,我们感受到种种美好。
请以“因为亲近,所以美好”为题,写一篇文章。
要求:⑴除诗歌外,文体自选;⑵不少于600字,不出现真实校名、人名。⑶书写工整规范。(4分)
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给材料作文
一位65岁的老人想从北京市步行到上海市参观世博园,她觉得这样游览世博园才有意义。经过长途跋涉,克服了重重困难,她到达了目的地。在那儿,有位记者采访了她:“这路途中的艰难险阻是否曾吓倒过您?您又是如何鼓起勇气徒步旅行的?”老人平静地答道:“没什么呀,一步一步地走路是不需要什么勇气的,关键是你目标要明确,要清楚到哪儿去!”
我们都渴望成功,可你是否知道,走向成功要有明确的目标,并向着目标不懈努力;伟大往往孕育在平凡之中;战胜困难就是将一个巨大的困难化成一个个的小困难并不断的走下去;坚持就是胜利。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。
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请你发挥联想与想象,将《做个能讲出细节的人吧》第⑥段“假期结束,女儿要回上海,他第一次有一种浓浓的离别伤感,不敢去送别,而是让孩子妈妈去送,妈妈……”省略的内容补充出来。(10分)【要求】(1)运用肖像描写和语言描写;(2)运用比喻的修辞手法;(3)符合情境;(4)不超过150字。
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读下面材料,按要求写一篇作文。
手每天晚上都打来半盆热水,让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。
一天晚上,脚对正给自己剪指甲的手说:“ 你这样服侍我,实在让我不好意思,我该怎
样回报你呢?”手对脚说:“ 要说报答,应该我报答你才对。”
“为什么?我对你既无恩又无德。”
“有的,要知道,很久以前,我和你是一样的,是你的甘愿承担,才把我解放出来,才有
我今天的成就。”
脚听后报之一笑。“ 即使今天,离开你,我同样一事无成。所以,我要一辈子侍候你,为你服务,也只有这样,你才有劲走路,为我服务,所以,就成就人类辉煌这一本质而言,你和我的贡献是一样的。”
这个故事至少给了我们这样一些启示:人要懂得感恩;团结协作才能共赢。
请以与“感恩”或“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文,或以材料结尾段所谈的两个观点中的一个为论点写一篇议论文。
要求:①自拟题目。②结构清晰完整。③写记叙文要叙事完整、有感染力,写议论文要论据典型充分、论证严密有力。④写记叙文字数在600 字以上,写议论文字数在600 字左右。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
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