题目
题型：同步题难度：来源：
B．谢谢您的合作，欢迎您再来。
C．昨天是我的16岁诞辰。
D．老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。
答案
核心考点
试题【说话得体的是[ ]A．老师对小明说：“这道理很简单，是人就懂，你怎么不明白？”B．谢谢您的合作，欢迎您再来。C．昨天是我的16岁诞辰。D．老师，你上课讲】；主要考察你对口语交际等知识点的理解。[详细]
举一反三
临近中考，班主任老师对同学们的学习抓得更紧了，真是分秒必争，这样体育活动课又要泡汤了。
学生：老师，下节是体育活动课，我们出去踢会儿球，行吗？
老师：不行，我要考试。
学生：老师，①_____________________________________________________________
老师：那也不行，马上中考，怎么一天到晚就是想着玩。
学生：老师，②_____________________________________________________________
老师：那，我考试怎么办？
学生：老师，③_____________________________________________________________
老师：好吧，要注意安全。
学生：谢谢您！
（1）我会对抗日老战士说：______________________________________________
（2）我会对来华谢罪的侵华日军老兵说：__________________________________
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（2）上学的路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值勤，便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么办？
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（1）如果你的一位老师在课堂上把安徒生说成是美国作家，请你用得体的语言委婉地指出老师的错误。
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（2）在班上组织的一次《伊索寓言》故事交流会的最后总结时，你第一个发言，你的发言结束时该怎么说？
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