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题目
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下列说法委婉得体的一项是[     ]
A.当你为同学们做好事,同学们夸你时,你说:“没什么,这是我应该做的。”
B.当你的同桌向你请教问题时,你说:“你真笨,这么简单的问题还来问我。”
C.当你正在做作业时,妈妈叫你吃饭,你说:“没见我正忙着吗?”
D.当你走在路上,有人不小心撞了你,并马上说:“对不起,请问撞伤了吗?”你说:“对不起?以后当心点。”
答案
核心考点
试题【下列说法委婉得体的一项是[     ]A.当你为同学们做好事,同学们夸你时,你说:“没什么,这是我应该做的。”B.当你的同桌向你请教问题时,你说:“你真笨,这么】;主要考察你对口语交际等知识点的理解。[详细]
举一反三
一位作家想同某教授交朋友。作家热情地说:“今晚我请你共进晚餐,你愿意吗?”不巧教授正忙于准备学术报告会的讲稿,实在抽不出时间。于是,他亲热地笑了笑,带着歉意说:“______________________________”(在横线上填写你设计的教授委婉拒绝的话)
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  有位老太太,大女儿是卖雨伞的,小女儿是开洗衣店的。晴天,她担心大女儿的伞卖不出去;雨天,她担心小女儿洗的衣服晒不干,整天忧心忡忡。邻居周老师劝她换个角度看问题,说:“________________________”老人听了豁然开朗,面带笑容。(在横线处写上你设计的周老师的话)
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请你参加班级举办的以“语文与生活”为主题的活动,完成下列任务。
(1)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句中的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。
①请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请___________”。
②与人初次见面说“___________”,好久未见说“久违”。
(2)七年三班的方小军同学晚上常到网吧玩游戏,导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心,让他认识到沉迷于网络游戏的危害,并请大家分别为他题写一句勉词。假如你是班干部,请你给小方题写一句劝勉的话。(必须用上比喻的修辞手法)
我的题写:___________________________________________
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根据下面文字材料中的情境,按要求回答问题。
  王小轩收到小学同学孙萌的一封信。孙萌在信中诉说了自己对妈妈的不满,他觉得妈妈对自己管得太多,整天唠唠叨叨的,他甚至想离家出走,远离唠叨的妈妈。王小轩看完信,决定马上打电话劝阻孙萌……
(1)请你以王小轩的口吻将劝说词写下来。(60字左右)
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(2)劝回了孙萌同学,王小轩决定亲自去一趟孙萌家,他想就母亲如何教育孩子这一问题与孙萌的妈妈进行交流和沟通,你觉得王小轩应该怎样说才恰当?请写下来。(不超过30字)
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下面说话得体的一项是[     ]
A.老师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么会不明白?”
B.昨天是我的16岁诞辰。
C.谢谢您的合作,欢迎您再来。
D.老师,你上课讲得太快,我根本没听匿,再给我讲一遍。
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