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题目
题型:黑龙江省期末题难度:来源:
请阅读余光中的《乡愁》,从艺术手法和思想感情两方面来谈谈你的阅读感受。
小时候/ 乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/ 母亲在那头
长大后/ 乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/ 新娘在那头
后来啊/ 乡愁是一方矮矮的坟墓/ 我在外头/ 母亲在里头
而现在/ 乡愁是一湾浅浅的海峡/ 我在这头/ 大陆在那头
艺术手法:_________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
思想感情:_________________________________________________________________
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答案
艺术手法:作者巧妙的将“乡愁”这种抽象的情感物化,找到了它的对应物,把乡愁分别寄托在邮票、
                 船票、坟墓和海峡等对应物上。
思想感情:由个人的故乡之思上升到家国之思(或对祖国的思念之情)。
(意思对即可)
核心考点
试题【请阅读余光中的《乡愁》,从艺术手法和思想感情两方面来谈谈你的阅读感受。小时候/ 乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/ 母亲在那头长大后/ 乡愁是一张窄窄的船票/ 】;主要考察你对现代诗歌阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
读郑愁予的《雨说》(节选),完成后面题目。(雨说:四月已在大地上等待久了……)
等待久了的田圃跟牧场
等待久了的鱼塘和小溪
当田圃冷冻了一冬禁(         )着种子
牧场枯黄失去牛羊的踪迹
当鱼塘寒浅留滞着游鱼
小溪渐渐(         )哑歌不成调子
雨说,我来了,我来探访四月的大地
1.根据文中拼音写汉字并给划线的字注音。
(1)禁gù(         )          
(2)yīn(         )哑          
(3)田(          )          
(4)留(          )
2.诗中为什么具体描写“田圃”、“牧场”、“鱼塘”、“小溪”?
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                            
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沁园春·雪
(***)
        北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
       江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风***。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1.词的上、下阕中各有一个起总领作用的词。即“                 ”和“                 ”。
2.下面对这首词的赏析不恰当一项是 [     ]
A.“山舞银蛇,原驰蜡象”是以静写动的写法,表现出“山”“原”与天相连,奋发的态势和竞争的活力。
B.“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”写的是虚景,想象雪后晴日当空的景象。
C.“输”“逊”都是“差”的意思,表现出作者对历史人物的客观评说,措词极有分寸,既不全部肯定,又不一笔抹煞,把诗人对这些英雄人物的批判含蓄委婉地表达出来。
D.“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”具有一种后来者居上的气概,抒发了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的自信、自励和伟大抱负。
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浔阳江口(《西江月》)
         心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。这首七绝金圣叹说它“笔墨如镜,奇文突兀”。
1、选自《水浒传》的这首词是                写的。他的绰号是               
2、这首词表明了他怎样的心境。
                                                                                                                                                               
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每年的3月21~28日是“中国水周”,班级为此开展了“中国水文化”主题活动。
【曲水流觞】
1、下面是根据典故拟写的对联,请从供选的词语中选择并组合,对出下联。
       典故:永和九年的三月初三,晋代大书法家王羲之偕亲友来到兰亭。他们在美丽的清溪边,沿着“斗折蛇行”的溪岸席地而坐,将盛了酒的觞放在溪中,由上游浮水徐徐而下,觞在谁的面前打转或停下,谁就“衔觞赋诗”。据史载,在这次著名的春宴中,众宾陶醉在融融春光中,均饮酒数觥,其乐无穷。其中有十一人各成诗两篇,十五人各成诗一篇,十六人作不出诗,各罚酒三觥。王羲之将大家的诗收集起来,用蚕茧纸、鼠须笔挥毫作序,乘兴而书,写下了被后人誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》,王羲之也因之被尊为“书圣”。从此,“曲水流觞”传为佳话。 
       供选词语:书圣、《兰亭集序》、美名、成、衔觞赋诗、众宾、挥毫、留、春宴、雅聚
       上联:群贤醉春,“曲水流觞”传佳话 
       下联:                                                                               
【惜水如金】

2.下面是珍惜水资源的宣传画,请将解说词补充完整,并为其撰写一句宣传标语。
       解说词:这幅宣传画由两部分构成。上面是                       和                      ,下面是广漠而龟裂的大地,表达了人们的惜水意识。 宣传标语:                                                                                              

 
【饮水思源】
3.下面是用诗集《春水》中头尾两首诗做的书签,有同学在第一张背面写下了自己的理解。请你写出对最后一首诗的理解。             第一首                         书签背面                       最后一首
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春水!
又是一年了,
还这般的微微吹动。
可以再照个影儿么?
春水温静的答谢我说:
“我的朋友!
我从来没留下一个影子,
不但对你是如此。”
诗人表达了自己独特
的思想:每一首小
诗都像春水一样,
温静澄澈,纤尘不染。
别了!春水,
感谢你一春潺潺的细流,
带去我许多意绪。
向你挥手了,
缓缓地流到人间去罢。
我要坐在泉源边,静听回响。
《水调歌头·明月几时有》
苏轼(宋)

       丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
       明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,在人又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
       转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
(1)词前小序的作用是                                                                                  
(2)表现诗人旷达的心胸和情怀,表达作者对人生的感悟的赋予哲理的词句是:                                                                          。
(3)对《水调歌头》这首词的赏析有误的项是
[     ]
A.上片写词人把酒问青天,萌生了“乘风归去”,飘然高举的奇想,而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
B.下片写词人望月怀人,由伤感离别转为对离人的祝福。在词人的眼里,月圆人团圆是一种自然常理。 C.“但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的想通不受时空相隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D.全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。