题目
题型：同步题难度：来源：
| 乡愁四韵 余光中 给我一瓢长江水啊长江水 酒一样的长江水 醉酒的滋味 是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水 给我一张海棠红啊海棠红 血一样的海棠红 沸血的烧痛 是乡愁的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红 给我一片雪花白啊雪花白 信一样的雪花白 家信的等待 是乡愁的等待 给我一片雪花白啊雪花白 给我一朵腊梅香啊腊梅香 母亲一样的腊梅香 母亲的芬芳 是乡土的芬芳 给我一朵腊梅香啊腊梅香 | ||||
| 1． 四个意象共同寄托了乡愁，不同的是触觉、味觉和嗅觉，色、香、味有侧重。 2． 用“一张海棠红”来强调“红”，以突出“红”的鲜艳灿烂，而这“红”又与后文的“血”自然相连；用“一朵雪花白”来强调“白”，白得晶莹剔透，纤尘不染，而这“白”字又与后文的“信”紧密相连；用“一朵腊梅香”来强调“香”，以突出腊梅的清香四溢，沁人心脾，而这“香”字又与下文的“母亲”相连接。相反，如果说“给我一张红梅裳”，“给我一片白雪花”，“给我一朵香腊梅”，后面随文就势的自然联想就无法展开。从这反常的搭配中我们可以体会到诗人的诗心智慧。 3． 第4小节的句式未按照前三节的句式写，而改成“母亲的芬芳”/“是乡土的芬芳”，这突出了诗人思念母亲就是思念家乡，母亲的芬芳就是家乡的芬芳的真挚情感。这样表达让读者更容易了解乡愁的滋味，是乡愁滋味的具体化。 4． 《乡愁四韵》与《乡愁》在风格和表现方式上，颇多一致，都采用了寄情于物象的手法，形式上都是一唱三叹，都表现了乡愁。 5． 乡情可渡；千古深深乡心 （意思对即可） | ||||
| 关雎 | ||||
| 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女。钟鼓乐之。 | ||||
| (1)《关雎》是一首优美的恋歌，“_____________，_____________”，为下文抒发爱情创造了情意绵绵的意境。 (2)小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“_____________，_____________”，印证了这一点。 (3)《关雎》中表现君子对爱慕的女子求而不得的忧思的句子是：“_____________，_____________。_____________，_____________”。 (4)写出从《关雎》一诗中衍生出的两个成语，并说说其含义。 ______________________________________________ (5)《关雎》是一首久盛不衰、歌颂爱情的名篇，诗中通过描写一个青年男子对采荇菜姑娘的如痴如醉，表现了古代人民怎样的愿望与追求？ ______________________________________________ (6)下列关于《关雎》的内容分析不恰当的一项是( ) A．《关雎》是我国古代的恋歌，生动地描绘了一个男子对一位姑娘的思慕、爱恋之情。 B．诗歌开头采用了比喻的手法，用雌雄雎鸠鸟引出河边男子对河里采集水草的姑娘的恋情。 C．诗歌中间进一步描写男子对姑娘的爱恋之情。用水中漂浮不定的水草隐喻君子要努力去追求淑女，回到家中仍朝思暮想，夜不能寐，姑娘的身影总是浮现在眼前。 D．诗歌最后连用两个比兴句子，把君子对姑娘的思念表现得淋漓尽致。 | ||||
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