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题目
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有错必纠?

       三塘多年来一直穿着简单,且色彩单调,以深、黑为主。拙荆多次反对,以为有损形象,属未能与时俱进型。如此者再三,三塘心中已有悔改之意。
       前些时与朋友相聚,朋友也说看我这一身打头,棉织品当然是好东西,可穿着也要给人一种美噻。呵呵,三塘受传统影响较深,特别是读书时老师说过商品的使用价值与价值的关系,我等消费者买衣服不就是为了获得那衣服的使用价值么?衣服嘛穿着舒服,能够做到冬暖夏凉即是了,哪知这东西还有一个穿起来给他人以美感的功能?唉,也是三塘愚钝。经朋友指点自己彻夜反思后,遂下定决心弃“深”“黑”从“婧”,整一身春装让自己这超四奔五的家伙也“婧”起来。这算是有错必纠了吧?
       晨起到办公室坐定,倒上一杯白开水,一想,是不是错了的、错过的都要纠呢?唉,有的事情做错了或者是错过了真无法纠正!比如三塘的父亲已经不在3年多了,当他老人家病危离开人世的时候三塘却没在他身边,没为父亲送终是三塘的错也,且是大错!可这一错却没法纠正了,只能成为心里永远的痛,永远的憾了。还有,那年有领导说要提拔三塘去某机关任职,但这三塘不识好歹,没表示心意,嘿嘿,也错过了嘛,这错也不能纠也,三塘生性耿直,不喜那歪歪道,还是当我这孩子王自在呢。
       呵呵,不经意间,一杯白开水就喝完了。
① 探究作者的性别。作者是男是女?从文中哪个地方可以看出来?
    答:                                                                                                                             
② 探究作者的年纪。作者的年纪大约是多少?从文中哪个地方可以看出来?
    答:                                                                                                                                       
③ 探究作者的职业。作者是从事什么职业的?从文中哪个地方可以看出来?
    答:                                                                                                                                     
答案
①答:作者是男性,从“拙荆”一词可以看出,因为“拙荆”是旧时对人谦称自己妻子的词语。
②答:作者40多岁不到50岁。     从“超四奔五”一词可以看出来。
③答:作者是教师。   从“孩子王”一词可以看出来。
核心考点
试题【有错必纠?       三塘多年来一直穿着简单,且色彩单调,以深、黑为主。拙荆多次反对,以为有损形象,属未能与时俱进型。如此者再三,三塘心中已有悔改之意。   】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
       现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极,已不再抱任何希望,只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体,迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕,每到一个贮藏点,迎接他们的是新的绝望,好像故意捉弄他们似的,只留下极少的煤油,即热能。3月21日,他们离下一个贮藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,使他们无法离开帐篷。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,可是到了第二天,除了吃掉一天的口粮外,只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择:是饿死还是冻死。四周是白茫茫的原始世界,三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3月29日,他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了,于是决定不再迈步向厄运走去,而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临,不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋,却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。
       ……
       一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
1.上面语段选自             (国别)作家              的《                       》,他的主要成就体现在                   和                   创作方面。其人物传记                          被我国教育部规定为中学生必读作品。
2.请给上面语段拟一个小标题。     答:                                                                                                                         
3.这段文字描写他们的身体状况是                           。他们的物质供应状况是                         。天气情况是                                  。这种情况表明                                 。面对这一切,他们做出的选择是
                                                     
4.对于死的态度,司马迁说:“人固有一死,死有重于                       ,或                         ”,李清照说“生                         ,死                         ”,王维说“孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”,文天祥说“人生                        ,留取                              ”……
5.你认为本文段的主旨与谁的诗意比较吻合?说明理由。
                                                                                                                           
6.你是如何理解上面语段最后划线句子的含义的?
                                                                                                                                            
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会旅行的小熊

       那天晚上,电视里正播放纪录片,讲述一位旅行者的经历:他沿途搭乘免费汽车,游遍全美。我10岁的女儿阿希蕾突然嚷道:“我希望自己也能做到!”
       这对她而言,简直是异想天开。早在3年前,阿希蕾被诊断出罹患癌症,虽然病情得到控制,可隐藏的危险不时作祟;此外,她又胆小、害羞,对新环境和陌生人总是疑虑重重,我不能让年幼的阿希蕾冒险。
       于是,我想到了卡门——一只玩具泰迪熊,阿希蕾住院时收到的礼物,我们可以考虑让卡门代她出行。阿希蕾也觉得这是个不错的建议。我们给卡门买了一个笔记本,作为旅行日记。在卡门启程时,阿希蕾在首页上写道——
尊敬的朋友:
        我叫阿希蕾,今年10岁。从电视里,我看到一名旅行者沿途搭乘免费汽车游遍美国。我也想游遍美国,可妈妈说我患了癌症,不让我出门。但我想,也许您能帮助卡门替我实现梦想。 
       卡门不会走路,但只要您帮助她,她就能走到任何地方,甚至去迪斯尼乐园玩呢!请带她上路吧,并和她说说话。另外,请记得把卡门介绍给新朋友,她乐于交际。 
       还请您在旅行日记上,讲述您自己的故事以及旅行感受,告诉我您在哪儿认识卡门的。到9月时,卡门就该回家了,在她口袋里,有5美元路费。请把卡门和旅行日记放在牢固的盒子里,写上我的名字,寄往桑克城市银行,我就能收到。请您在旅行日记上留下地址,我会写信给您报平安。
       谢谢您照顾卡门,谢谢您的留言和感受。
                                                                                                                              您的新朋友:阿希蕾
       刚好,有位朋友是高速路巡警,我们请他为卡门送行。
       夏天飞快流逝,转眼就到了9月,每天,阿希蕾都兴致勃勃地等待她的包裹,然而,每天都让她失望。中旬后,我几乎失去等待的耐心。卡门回来的可能性十分渺茫,但阿希蕾仍然满怀希望。
       出乎意料的是,9月24日,卡门从夏威夷风尘仆仆地回来了!一个大盒子里,装满了礼物:来自威斯康星的草帽,避免阳光射伤卡门的眼睛;来自俄克拉荷马的印第安式样珠链,希望卡门更漂亮……还有一大摞照片,记载了卡门见到的美丽风景和可爱人物:在迪斯尼乐园,卡门和米老鼠合影留念;在亚利桑那,卡门悠闲地享受日光浴……卡门“走”过了16个州!而口袋里的5美元却分文未动。从旅行日记的留言来看,曾有不同年龄、不同性别的热心人帮助和照顾过卡门。阿希蕾给这些人一一回信,感谢他们的善良和友谊。 
       很快,“会旅行的小熊”闻名整个小城。阿希蕾这个害羞的孩子,面对媒体也开始变得落落大方:“请善待这只‘会旅行的小熊’。如果您需要旅伴,请携上她。”经过媒体的报道,卡门的足迹不但遍及美国,而且已经开始跨越国界。当然,到约定的日子,卡门依然会在我们期待的目光中回到家里。……
1.《会旅行的小熊》一文为我们讲述了一个动人的故事。通读全文后,请你用简洁的语言概括这个故事。
                                                                                                                                                             
2.仔细想想看:卡门只是一只玩具熊,可为什么不同年龄、不同性别的热心人都愿意带它旅行,愿意细心帮助和照顾它?
                                                                                                                                                           
3.摘录出与文中划线句子相照应的语句,并说说阿希蕾为什么会发生变化呢?
摘录句子:                                                                                                                                            
变化原因:                                                                                                                                                4.假如有一天,这只小熊卡门与阿希蕾的日记本传递到了你的手中……
     ①请在阿希蕾的日记本上描述你领卡门游玩的一个场景。
        我领卡门来到了                                                                               
     ②你若想送给阿希蕾一个富有民族特色的礼物,你会送什么?说说理由。
         礼物:                                                                                                                                     
         理由:                                                                                                                                      
     ③请你在阿希蕾的日记本上写一句鼓励她的话,运用平时的积累亦可。
                                                                                                                                                           
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《书海茫茫——余秋雨散文鉴赏》

       读余秋雨的散文,可感觉到其具有丰富的历史感和厚重的沉淀感,读后让人喘不过气来。散文写得较潇洒,时有创新。纵然有时会有一些差误,但究其涉及面甚广,故可原谅。
       现代散文名家,气韵幽雅,余秋雨先生的文章给了我很多这样的感觉!尤其像我这种学工科的,至少让我有了一种宏观上的概念,我觉得受益匪浅。从这个意义上讲,他的文章更有一种普及文化概念和文化良知的功能。对于我们绝大多数读者,我想这已足够了。偶尔上上论坛,看到了那么多批评他的文章,不管是出于什么目的。我觉得是过分了。即使是他的文章有不符史实之处,即使是他为了名利,那又有几个人是又能写出好文章,又没有一点错误,而且还不为名利呢?这样要求一个人是否太残酷了?批评的人那么多,但你们又有什么比他更优秀的地方呢?
       余秋雨的散文在一定程度上改变了中国散文的死寂局面,激发了读者对中国散文的信心和好感。我喜欢秋雨先生的文章,因为读他的文章让我提高了对散文气韵的理解。余秋雨的散文是有自己的学者风格的。他融历史、现实、文采、理论、见解和一切的学术文化于一体,是现代文坛少见的文章大家!我喜欢余先生的文风,他的文章中,透露出深厚的文化底蕴,这种底蕴还包括其他民族的。他更是一个爱国的、当代最具影响力的作家,我很尊敬他。余老师做到了这一点,他关注我国的文化发展方向,关心我国的人文、人性,善于剖析人性,勇于揭露社会上的丑恶现象。他是一个伟丈夫,更是一个新时代的“鲁迅”。余秋雨老师的文章不但文采飞扬,而且也很有思想,他的《霜冷长河》写得简直太好啦,他把那些自以为是、不知廉耻的嫉妒者的思想的运动轨迹暴露得那样彻底。余秋雨先生的文化散文需细细品味,千万不可当做“文化快餐”去品尝。文字间透着亲切、真诚、质朴、耐人寻味、通俗易懂而又富有哲理,仿佛是与一位智者的交流,读起来就不忍离开。
       阅读是一件快乐的事,而阅读优美的散文更是一件幸运的事。能读到《书海茫茫》这样的优秀美文,实在要谢谢余秋雨老师。——选自《名家书评》2007年5月
1.用简要的语言概括作者在文中表达的观点。
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2.认真阅读全文,具体说说余秋雨散文的特色表现在哪些方面。
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3.阅读文章内容,选出下面对余秋雨散文鉴赏有错误的一项

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A.余秋雨的文章有一种普及文化概念和文化良知的功能。
B.余秋雨的散文在一定程度上改变了中国散文的死寂局面,激发了读者对中国散文的信心和好感。
C.秋雨的散文是有自己的学者风格的。
D.余秋雨的散文文字含蓄,主题深藏不露,耐人寻味。
4.文章为什么说余秋雨是新时代的鲁迅?简要说说你的理解。
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5.下面是网友对余秋雨的几则评价,联系文章内容和你的感受,说说你得到的启示。
       网友一:一开始可能是个老老实实的文化人,兢兢业业地写作,但人一出名尤其是不正常的出名总是会惯坏人的,书越写越加了多多的噱头。
       网友二:他绝非如此灿烂辉煌,首先是不真诚,文过其质;其次是不精炼,动辄几万字,常常像是在写小说,写电影镜头,或是写变相的通俗的文史介绍,哪里还是在写“散文”?不真诚,不精炼,必然浮词满纸,无病***,缺乏深沉含蓄的内蕴和感动人心的力量。思想肤浅,学问不够,辞藻来凑,倒还在其次。
       网友三:我喜欢他,他太有才气了!有时读他的文章会让我感觉晦涩,但总比那种一面谈爱,谈缥缈,一面说出版社钱给的少的人好!
       启示:________________________________________________________________________________
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“四”字怎么了?
邵燕祥
  说起来是去年的事了。某市又出了一件“全国第一”,说是为了满足消费者的要求,从那天起发放的机动车新车牌,没有尾号为“4”的了。据说,是因为众多的驾驶员、车主们偏爱“6、8、9”等所谓吉利数字。新车上牌照电脑选号遇到“4”,就很沮丧,要求调换。这回好了,当地有关部门干脆从机选号库里删除了所有尾号为“4”的牌号组合,安生了。
  当时,我看着报纸上的这则报道,心里想,存折里也见“4”就删吗?嘴里说,这算得上是一条新闻。旁边的人说,你少见多怪了,某大楼早就把4层改称“3层A(或B)”。我没去过这座大楼,不知道14层是否相应地改称为“13层A(或B)”,但问题又来了,“13”,按洋迷信也不“吉利”,据说有家宾馆早把13层改掉了,但不是把13层改为“12层A(或B)”,而是从12层一跳,直接到15层了。
  有些人认为避讳“4”字属于迷信,便提出了自己的对策。据说,他有一次碰上了“1414”这个数码,却能甘之如饴,原来他按照唱歌的简谱来读,发音便是“都发都发”,一家人也皆大欢喜。
  转了一圈,还是回到了对“死”的畏惧心理,回到了对“发”的心向往之。 说穿了,“4”字,在不少人看来,谐音为“死”。岂但没有文化的“粗人”有这种强迫型的心理病态,甚至不少高学历的“细人”也受到传染。
  这个毛病再发展下去,“4”字头的词汇也得重新洗牌。大抵非褒义词可以保留,如“四分五裂”,本来就不是好事;“四面楚歌”,本来就是一盘死棋;“四大皆空”,已置生死于度外;“四不像”,总是涉嫌怪异。而“四平八稳”、“四面八方”、“四通八达”……虽有“四”字,但幸亏已有“八”字给弥补找回;“四舍五入”、“四书五经”只好任其“死”下去了,可名句名言如“四海翻腾云水怒”可怎么办?
  没有人否认忌讳“4”是一种小小的迷信,那家报纸在发表本文开头所说的那条消息的同时,编者已经质疑——“是人性化举措,还是助长迷信心理”。而过了一天,当地有关主管部门出来声称,这似乎还只是个未见实行的动议。但即使这个新举措胎死腹中,也并不能从根上打消畏“4”如“死”的心理阴影。(选自《中国消费网》有删改)
1、用一句话简要概括作者在文中阐述的观点。
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2、某单位有辆公车,但该单位从不肯3人同坐,因为该车的车牌号为“1443”。请运用文中的观点对这种现象作出你的评价。
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3、联系上下文解释下列划线词在句子中的意义。
(1)这个毛病再发展下去,“4”字头的词汇也得重新洗牌
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(2)即使这个新举措胎死腹中,也并不能从根上打消畏“4”如“死”的心理阴影。
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4、为了说明避讳“四”是行不通的,作者列举了哪些事例?请一一列举出来。
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5、为了消除大家畏惧“四”的心理,请你从“一”到“十”(除“四”以外)的数字中任选3个数字,写出其都存在着不吉利或者至少不能引起好感的谐音。
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阅读下面小品文,完成后面问题。
  路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者打这里路过。
  第一个脚步匆匆,他什么也没看见。
  第二个感慨万千,叹了口气说:“天啦,花中有刺!”
  第三个却眼睛一亮,说:“不,______________!”
  第一个人挺麻木,他看不到风景;第二个人挺悲观,风景对于他没有意义;至于第三个人嘛,他是个乐观主义者。
  朋友,你是哪一个呢?
1、请在原文的横线处填写一句恰当的话。(10个字以内,注意上下文连贯)
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2、三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请你针对以上一种或多种人生观谈谈自己的看法。
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