题目
题型:不详难度:来源:
坚固的棍子
这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,“你们各自把这根棍子折折看吧!”
“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。
“那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。“折折看!”
大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子。第两个儿子也是,最小的儿子也是,但都折不断。
“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在—起就会变得坚固。也就是说, 。”
小题1:在结尾横线处补写—句话,使之与全文意思相符并能揭示寓意。(2分)
小题2:这则寓言出自古希腊的一部著名寓言故事集《 》。(1分)
答案
小题1:“只要你们同心协力,就没有办不到的事。”(能扣住“团结就是力量,要齐心协力”的意思即可)
小题2:伊索寓言
解析
小题1:
试题分析:从文中理解“一根棍子断”“三根棍子不断”的原因,以此联想,领悟道理。意思对即可。
点评:本题不难,文字内容浅显,文意易于理解。理解寓言的寓言,可从内容的两个点上去分析理解,一是人物形象,二是情节,揣摩寓言的含义。
小题2:
试题分析:根据“古希腊”“寓言故事集”的提示应该知道是《伊索寓言》。
点评:本题不难,此文学常识学生熟悉。对于文学常识的记忆,要注意记忆信息点,比如作品,要了解它的作者、国家、时代、体裁和大致的内容。
核心考点
试题【名著阅读。(3分)坚固的棍子这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,“你们各自把这根棍子折折看吧!”“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。“那】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云,在低空缓缓移动。秋深了,森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树阴郁地站着,让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装,它们只好光着枯瘦的身体站在那里。
小题1:这段文字节选自苏联作家___________写的《_____________》。
小题2:在《筑路》中,秋雨、泥泞等营造了恶劣的自然环境,___________、____________等写出了险恶的社会环境,它们成了考验每一个革命者的试金石。
小题1:“ 脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”这是对《名人传》中 的外貌描写。
小题2: “尔后,潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险,安然驶向印度洋。这时发生了一件离奇的事。他从海面上望见了什么,突然充满了愤怒和仇恨。他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里,并强迫别人入睡。”文中的“他”是 ,选自《 》。
小题3:“昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远的就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的纽子,背着手,往最密的人丛中撞去。”文中的“我”是《名人传》的 。
小题1:1876年, (国家)文学史上诞生了一部充满童趣的小说,这就是 写的《汤姆·索亚历险记》。(2分)
小题2:小说主人公汤姆正直、勇敢的性格给我们留下了很深的印象,请用简洁的文字概括一个最能表现这一性格特征的故事情节。(2分)
小题3:小明同学读了这部名著后,渐渐在课上不听讲,甚至搞恶作剧,还振振有词地说“汤姆在课堂上就是这样做的”。你看到这种情况,怎样规劝小明呢?(要求语言简明、连贯、得体,2分)
“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”
以上这段文字出自是英国作家 的《 》,这段文字表现了女主人公 的性格。
小题1:简答题:说说祥子的外号“骆驼祥子”的来历。(150字以内)(6分)
小题2:阅读《伊索寓言》回答问题。(3分)
狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑,便把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎子抓获,并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答,现在可清楚了,老鼠也能报恩。”
寓意:______________________________________________________________。
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